دکترای مدیریت بازرگانی

ویژگی های خاص

اولین DBA را در منطقه بگیرید

PolyU DBA که در سال 1996 راه اندازی شد، اولین دکترای حرفه ای و آکادمیک در تجارت و مدیریت منطقه است. موفقیت این برنامه با گسترش و راه اندازی برنامه دکترای مدیریت (DMgt) در سرزمین اصلی چین در سال 2004 بیشتر نشان داده می شود.

دستیابی به یک تحول فکری

این برنامه برای کسانی که به دنبال چالش هستند جذاب است و برای حرفه ای های تجاری طراحی شده است که مایلند تحصیلات تجاری خود را به بالاترین سطح برسانند. این بر اساس بورس تحصیلی متعهد و مدیریت مبتنی بر شواهد ساخته شده است تا دانش آموزان را قادر به حل مسائل عملی و مشکلات پیچیده تجاری کند.

در حین دنبال کردن شغل، دکترا بگیرید

این برنامه را بدون وقفه در حرفه خود انجام دهید. اکثر کلاس ها در آخر هفته ها برنامه ریزی می شوند، منوط به هماهنگی نهایی.

در یک محیط حمایتی یاد بگیرید

در کنار افراد مختلف و با کالیبر بالا از طیف وسیعی از صنایع مطالعه کنید و از اساتید در سطح جهانی الهام بگیرید. از طریق فعالیت های مختلف و مراکز تحقیقاتی اختصاصی به آخرین تحقیقات دسترسی پیدا کنید. از سخنرانان مهمان، دانشمندان در سطح جهانی و رهبران تجاری مشهور اطلاعاتی کسب کنید.

بخشی از یک شبکه نخبگان شوید

شبکه ای محکم و گسترده از بیش از 560 فارغ التحصیل و 100 دانشجوی برنامه های DBA، DMgt و DFinTech از پیشینه ها، فرهنگ ها، حرفه ها، رشته ها، صنایع و کشورها مختلف.

ارائه رهبری در عصر دیجیتال

درکی از تأثیرات فناوری دیجیتال به دست آورید و درک تحول دیجیتال را برای تقویت رهبری و عملکرد ایجاد کنید.

همکاری بین المللی

برای افزایش بعد بین المللی و قدرت علمی PolyU DBA، همکاری هایی با موسسه بین المللی توسعه مدیریت (IMD) در سوئیس و مدرسه اقتصاد و علوم سیاسی لندن (LSE) در لندن، انگلستان ایجاد شده است.

برنامه های آموزش اجرایی باز IMD توسط فایننشال تایمز در 9 سال گذشته متوالی (2012-2020) رتبه اول را در جهان کسب کرده است.

LSE برای نهمین سال متوالی در رتبه‌بندی دانشگاه‌های جهانی QS بر اساس موضوع 2021، در اروپا و رتبه دوم جهان را در رشته‌های علوم اجتماعی و مدیریت کسب کرده است.

عنصر فناورانه در برنامه درسی

برای کمک به دانش آموزان در پذیرش تغییرات تکنولوژیکی و تحول دیجیتال، پنج عنصر، یعنی هوش مصنوعی، بلاک چین، محاسبات ابری، علم داده و کارآفرینی در طیف وسیعی از موضوعات تعبیه شده است.

برنامه درسی ما با هدف تقویت آگاهی در مورد تأثیر نوآوری های فناوری علاوه بر توانایی دانش آموزان برای مدیریت داده ها و اتخاذ فناوری برای مقابله با مسائل تجاری و سازمانی و در عین حال افزایش مدیریت و رهبری است.

ساختار برنامه

این برنامه شامل 8 موضوع تدریس شده (1 موضوع اجباری، 2 موضوع اصلی و 5 موضوع انتخابی)، 2 واحد DBA Residential و یک پایان نامه DBA می باشد.

همه موضوعات تدریس شده (هر کدام 3 واحد) در سطح پیشرفته هستند و فرض بر این است که دانش آموزان از هر حوزه موضوعی دانش قبلی دارند. مدت زمان عادی برای پایان نامه DBA برای گزینه تحصیل تمام وقت DBA 12 ماه و برای گزینه تحصیل پاره وقت DBA 18 ماه است. 2 DBA Residentials با شروع برنامه و شروع مرحله پایان نامه DBA به ترتیب ارائه می شوند.

برنامه درسی شامل محتویات فناورانه مانند ابزارهای تجزیه و تحلیل داده ها، فناوری دیجیتال و دنیای تجارت، تأثیر فناوری و هوش مصنوعی بر رهبری، و طرح های کیفی و تجربی در رابطه با هوش مصنوعی و تحقیقات کارآفرینی است.

موضوع اجباری

موضوع اجباری پایه محکمی در مهارت های پژوهشی برای دانش آموزان فراهم می کند.

• تجزیه و تحلیل و طراحی تحقیقات تجاری (MM602)

موضوعات اصلی

موضوعات اصلی ارزیابی عمیقی از رویکردها و روش‌های تحقیق کیفی و کمی و همچنین کاربردهای آماری به دانشجویان ارائه می‌دهند. دانش آموزان ملزم به تکمیل هر دو مورد از موارد زیر هستند:

• روش‌های اقتصادسنجی (AF6208)
• تحقیق کیفی و طراحی تجربی (MM6011)
• تجزیه و تحلیل آماری برای تحقیقات مدیریت (MM604)

موضوعات انتخابی

موضوعات انتخابی به دانش آموزان اجازه می دهد تا حوزه های مورد علاقه خاصی را دنبال کنند. به طور کلی تاکید بیشتری بر خواندن های آکادمیک برای آماده سازی دانشجویان برای پایان نامه DBA وجود دارد. دانش آموزان ملزم به تکمیل هر پنج مورد از موارد زیر هستند:

• استراتژی کسب و کار پیشرفته (MM631)
• مدیریت مالی پیشرفته (AF6301)
• مباحث پیشرفته در اقتصاد برای مدیران (AF6601)
• مسائل معاصر در گزارشگری مالی و افشای شرکت ها (AF6106)
• مسائل جاری در رفتار سازمانی (MM612)
• تحقیقات مرزی رهبری (MM614)
• مشوق ها و نظارت در حسابداری (AF6107)
• مطالعات مستقل در تجارت (AF6932 / LGT6932 / MM603)
• مطالعات مستقل در تجارت - تجربه همکاری های بین المللی (AF6933 / LGT6933 / MM6032)
• مدیریت بازاریابی خدمات (MM672)
• مدیریت استراتژیک اطلاعات و سازمان در اقتصاد دیجیتال (MM6412)
• بازاریابی استراتژیک (MM675)
• مدیریت کیفیت استراتژیک (LGT6005)
• زنجیره تامین استراتژیک و مدیریت لجستیک (LGT6004)

DBA Residentials

حضور در 2 DBA Residentials اجباری است.

• DBA Residential 1 (MM691) یک کارگاه آموزشی اجباری است که برای شروع برنامه در ماه اوت/سپتامبر برنامه ریزی شده است.
• DBA Residential 2 (MM692) یک کارگاه تحقیقاتی است که به طور معمول پس از تکمیل تمام موضوعات مورد نیاز توسط دانشجویان برگزار می شود. هدف اصلی این کارگاه فراهم کردن فرصتی برای دانشجویان برای ارائه پروپوزال پایان نامه و آماده سازی آنها برای نگارش پایان نامه است.

پایان نامه DBA

دانشجویان باید قبل از شروع پایان نامه، موضوع اجباری، 2 درس اصلی و حداقل 3 موضوع انتخابی را بگذرانند. آنها آنچه را که آموخته اند برای بررسی دقیق و انتقادی موضوعات مورد علاقه در زمینه کسب و کار یا مدیریت یکپارچه و به کار می برند. آنها به چالش کشیده می شوند تا سهم مهمی داشته باشند و/یا بینش های نوآورانه ای در مورد عملکرد مدیریت ارائه دهند.

• پایان نامه DBA I (AF6930 / LGT6930 / MM6994)
• پایان نامه DBA II (AF6931 / LGT6931 / MM6995)

ملاحظات

به طور معمول، هر موضوع یک بار در طول مطالعه 2 ساله یا 3 ساله ارائه می شود. با این حال، با توجه به عواملی مانند در دسترس بودن کارکنان، ثبت نام دانشجو، منابع برنامه و غیره، همه موضوعات در طول تحصیل 3 ساله ارائه نمی شوند. و ثبت نام منوط به در دسترس بودن سهمیه می باشد.

ساختار برنامه و جزئیات موضوع (مثلا فرم شرح موضوع، الگوی ارائه، جدول زمانی کلاس و غیره) هر از گاهی در معرض بررسی و تغییر هستند.

هدف این برنامه آموزش مدیران ارشد به عنوان "رهبران محقق" است که قادر به استفاده از یافته های تحقیقاتی در حل مشکلات مدیریت دنیای واقعی هستند. این طراحی شده است تا مطالعه آکادمیک و عملکرد مدیریت را به گونه ای ادغام کند که بخش مهمی از حرفه تجاری یک فرد را تشکیل دهد.

پس از تکمیل این برنامه، دانش آموزان قادر خواهند بود دانش، مهارت ها و توانایی های فکری خود را همانطور که در نتایج یادگیری گسترده تعریف شده است، که توسط اهداف یادگیری خاص زیر ساخته شده است، ارتقا دهند:

دانش عمومی کسب و کار

هدف یادگیری: گسترش، به روز رسانی و تعمیق دانش دانش آموزان از مدیریت کسب و کار به طور کلی با درک تحول دیجیتال در دنیای تجارت.

دانش تخصصی

هدف یادگیری: کسب دانش عمیق از یک حوزه تخصصی از جمله درک اساسی از تأثیرات فناوری دیجیتال.

تحقیقات کاربردی

هدف یادگیری: تقویت توانایی دانش آموزان برای انجام تحقیقات کاربردی اصلی و آگاهی اخلاقی در مدیریت بازرگانی.