Ed.D. در آموزش بین المللی و چند فرهنگی University of San Francisco - School of Education

آموزش دانش آموزان بحرانی و تمرین کنندگان مشغول به کار

Ed.D. در آموزش بین المللی و چند فرهنگی (IME) به درک رسالت و آموزش غیر رسمی در متن های مختلف اجتماعی فرهنگی، زبانی، سیاسی و اقتصادی اختصاص دارد. بر اساس اصول حقوق صلح، عدالت اجتماعی و حقوق بشر، این برنامه به طور بحرانی به واقعیت های آموزش و پرورش در داخل و خارج از مرزهای آموزش عمومی در ایالات متحده و در سراسر جهان اشاره دارد. برنامه ما دانشجویان را با مهارت هایی که برای مشارکت در تحصیلات، تدریس و کارآفرینی فراهم می کند، در بر می گیرد و بسیاری از مسائل کلیدی را که امروزه بر آموزش تاثیر می گذارد، می پردازد. برای اطلاعات بیشتر در مورد این برنامه، از وب سایت ما دیدن کنید

ویژگی های برنامه مشخص

• تمرکز بر بورس تحصیلی با تأثیر معنی دار در جوامع محلی و جهانی.
• لبه برش و برنامه درسی فکری سختگیرانه مبتنی بر آموزه های انتقادی است.
• احساس قوی جامعه که متشکل از دانشکده ها و دانشجویان بسیار متنوع است و حمایت شخصی و علمی می کنند.
• فرصت های کارآموزی برای دانشجویان دکترا در تبدیل شدن به دانش پژوهان، متخصصان و مدافعان عدالت اجتماعی.

"IME یک خانواده است، گروهی از افراد دوست داشتنی هوشمند که احساس می کنند عدالت اجتماعی در خدمت آموزش و پرورش است. این مکان است که خانه دوم ما نامیده می شود، جایی است که ما به آن می رسیم زمانی که جهان خارج خلع سلاح می شود و ما به جای حمایت و انعکاس نیاز داریم. این جایی است که افکار در اطراف افتخار، محترم و با شکوه به چالش کشیده می شود. این مکان است که از زمان آغاز جامعه در تمدن ها وجود داشته است. "

دانشجوی کارشناسی ارشد EdD

تحویل برنامه

این برنامه به دنبال برنامه کلاس های تعطیلات آخر هفته است که نه بار ترم (جمعه های جمعه و تمام روزهای شنبه) را تشکیل می دهند.

جزئیات برنامه

Ed.D. برنامه در پنج حوزه مفهومی اصلی قرار دارد: نظریه انتقادی اجتماعی و تحصیل؛ تقاطع نژاد، طبقه، ملت، زبان، جنسیت و جنسیت در آموزش و پرورش؛ حقوق بشر و جنبش های اجتماعی؛ آموزش بین المللی و مقایسهای؛ و پارادایم های تحقیق جایگزین.

این برنامه با تمرینات آموزشی پزشكی ریشه دارد و این برنامه جامعه ی یادگیری پویا را فراهم می كند كه در آن دانش آموزان از تجربه ی دقیق در كلاس و در اجتماع بهره مند می شوند. ما بر این باوریم که چارچوب مفهومی IME و آموزش و پرورش در خدمت آموزش دانش آموزان برای تبدیل شدن به رهبرانی هستند که توانایی تجدیدنظر در فرصت های تحصیل در زمینه های مختلف را دارند.

برنامه تحصیلات تکمیلی بین المللی و چند فرهنگی (IME) شامل 60 واحد تحصیل در خارج از مقطع کارشناسی ارشد است و به اتمام پایان نامه دکترا پایان می یابد. دانش آموزان می توانند از طیف وسیعی از دوره های IME یا تمرکز در هر یک از آموزش های حقوق بشر یا زبان دوم انتخاب کنند.

نتایج یادگیری

برنامه آموزش بین المللی و چند فرهنگی نتایج آموزشی

هدف هر برنامه IME این است که تمرینکنندگان حرفه ای را با تخصص در سه حوزه کلیدی توسعه دهیم:

دانش مفهومی و نظری: از جمله نظریه انتقادی اجتماعی، تعلیمات انتقادی، تئوری نژاد انتقادی و تقاطع، نظریه فمینیست، حقوق بشر و جنبش های اجتماعی، و پارادایم های تحقیق جایگزین.

مهارت های برنامه: تجزیه و تحلیل، سنتز و مهارت های ارزیابی برای تدریس و تحقیق، برنامه / سیاست توسعه و مدیریت، و عدالت اجتماعی / جهانی حقوق بشر محلی / جهانی. ابزارهای متدولوژیک براساس تحقیقات کیفی مانند تحقیق فعالیت مشارکتی، تحقیقات عملیاتی معلم، شهادت، و مردم شناسی انتقادی.

برنامه آموزش بین المللی و چند فرهنگی نتایج تحصیلی دانش آموزان

برنامه های IME برای ایجاد دانش آموزان پس از فارغ التحصیلی طراحی شده اند تا:

• نظریه را به عنوان یک لنز برای تفکر انتقادی درباره نابرابری های اجتماعی در زمینه های محلی / جهانی استفاده کنید.
• کار به عنوان یک حرفه ای تبدیل در مدارس، دانشگاه ها و جوامع برای تغییر اجتماعی.
• صدای برجسته در جنبش عدالت آموزش و پرورش از طریق بورس تحصیلی و پراکسیس
• طراحی، اجرای و ارزشیابی برنامه های K-12 و پس از دوره متوسطه / اجتماعی که بر حقوق بشر، عدالت اجتماعی و / یا آموزش چند فرهنگی بحرانی تمرکز می کنند.

منابع مالی

منابع مالی فدرال، منابع دولتی و دانشگاهی به عنوان بودجه برای دانشجویان تازه وارد و کنسولگری ایالات متحده آمریکا در دسترس هستند.

به منظور جبران هزینه تحصیلات تحصیلات تکمیلی، بسیاری از مدارس دوره های آموزشی در اواخر بعد از ظهر و عصر و یا در تعطیلات آخر هفته ارائه می شوند. اکثر دانش آموزان می توانند در هنگام کسب مدرک تحصیلی، کارشناسی ارشد یا مدرک دکتری خود بتوانند کار تمام وقت را حفظ کنند. با این حال، اگر برنامه شما نیاز به صرف وقت در یک کلاس (یعنی آموزش دانش آموزان) یا برای تکمیل یک کار میدانی یا دوره کارآموزی، چنین تعهداتی با یک روز کاری معمول مواجه خواهد شد.

برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد منابع مالی این برنامه، از وب سایت ما دیدن کنید.

شغل

فارغ التحصیلان برنامه دکترا IME به عنوان متخصصان تبدیل در تنظیمات مختلف در ایالات متحده و بین المللی، مانند:

گزینه های CAREER

• اعضای هیات علمی در کالج ها و دانشگاه ها
• رهبران معلمان در مدارس K-12
• سرپرستهای مدرسه
• محققان آموزشی
• رهبران جامعه و سازمان های غیر دولتی
• متخصصان برنامه درسی

کارشناسی ارشد برنامه دکترا IME

• استاد و رئیس آموزش شهری، دانشگاه لویولا مریموند
• استاد و رئیس، آموزش ابتدایی، دانشگاه ایالتی سن فرانسیسکو
• استاد، آموزش دو زبانه و چند فرهنگی، دانشگاه ایالت کالیفرنیا، ساکرامنتو
• استادیار، Reading، دانشگاه تگزاس زن
• دانشکده، دانشکده سانتا رزا، و دانشکده جامعه سولانو
• مدرس، مطالعات آمریکا، دانشگاه اورتوز لوراند، بوداپست، مجارستان
• مدیر، آموزش دو زبانه، توسعه حرفه ای و برنامه های ویژه، دانشکده منطقه متحد سان خوزه
• مربیان معلم برای سازمان های بین المللی

ویژگی های برنامه مشخص

• تمرکز بر بورس تحصیلی با تأثیر معنی دار در جوامع محلی و جهانی.
• لبه برش و برنامه درسی فکری سختگیرانه مبتنی بر آموزه های انتقادی است.
• احساس قوی جامعه که متشکل از دانشکده ها و دانشجویان بسیار متنوع است و حمایت شخصی و علمی می کنند.
• فرصت های کارآموزی برای دانشجویان دکترا در تبدیل شدن به دانش پژوهان، متخصصان و مدافعان عدالت اجتماعی.

"IME یک خانواده است، گروهی از افراد دوست داشتنی هوشمند که احساس می کنند عدالت اجتماعی در خدمت آموزش و پرورش است. این مکان است که خانه دوم ما نامیده می شود، جایی است که ما به آن می رسیم زمانی که جهان خارج خلع سلاح می شود و ما به جای حمایت و انعکاس نیاز داریم. این جایی است که افکار در اطراف افتخار، محترم و با شکوه به چالش کشیده می شود. این مکان است که از زمان آغاز جامعه در تمدن ها وجود داشته است. "

—IME EdD Student

تحویل برنامه

این برنامه به دنبال برنامه کلاس های تعطیلات آخر هفته است که نه بار ترم (جمعه های جمعه و تمام روزهای شنبه) را تشکیل می دهند.

جزئیات برنامه

Ed.D. این برنامه در پنج حوزه مفهومی اصلی استوار است: نظریه اجتماعی انتقادی و مدرسه. تقاطع نژاد، طبقه، ملت، زبان، جنسیت و جنسیت در آموزش. حقوق بشر و جنبش های اجتماعی؛ آموزش بین المللی و تطبیقی؛ و پارادایم های تحقیق جایگزین.

این برنامه که ریشه در تمرین آموزش انتقادی دارد، یک جامعه یادگیری پویا را فراهم می کند که در آن دانش آموزان از تجربه دقیق هم در کلاس درس و هم در جامعه بهره می برند. ما معتقدیم که چارچوب مفهومی و آموزشی IME در خدمت تجهیز دانش‌آموزان برای تبدیل شدن به رهبرانی است که قادر به تصور مجدد امکانات آموزش در زمینه‌های مختلف هستند.

برنامه دکتری آموزش بین المللی و چند فرهنگی (IME) از 60 واحد تحصیلی فراتر از مقطع کارشناسی ارشد تشکیل شده است و با تکمیل پایان نامه دکترا به اوج خود می رسد. دانش‌آموزان می‌توانند از طیف وسیعی از دوره‌های IME یا تمرکز در آموزش حقوق بشر یا کسب زبان دوم انتخاب کنند.

نتایج یادگیری

برنامه آموزش بین المللی و چند فرهنگی نتایج آموزشی

هدف هر برنامه IME این است که تمرینکنندگان حرفه ای را با تخصص در سه حوزه کلیدی توسعه دهیم:

دانش مفهومی و نظری: از جمله نظریه اجتماعی انتقادی، تربیت انتقادی، نظریه نژاد انتقادی و تلاقی، نظریه فمینیستی، حقوق بشر و جنبش های اجتماعی، و پارادایم های تحقیق جایگزین.

مهارت های کاربردی: مهارت های تجزیه و تحلیل، ترکیب و ارزیابی برای آموزش و تحقیق، توسعه برنامه/سیاست و مدیریت، و عدالت اجتماعی/جهانی محلی/فعالیت حقوق بشر. ابزارهای روش شناسی مبتنی بر پژوهش کیفی مانند اقدام پژوهی مشارکتی، اقدام پژوهی معلم، شهادت ها و مردم نگاری انتقادی.

برنامه آموزش بین المللی و چند فرهنگی نتایج تحصیلی دانش آموزان

برنامه های IME برای ایجاد دانش آموزان پس از فارغ التحصیلی طراحی شده اند تا:

• نظریه را به عنوان یک لنز برای تفکر انتقادی درباره نابرابری های اجتماعی در زمینه های محلی / جهانی استفاده کنید.
• کار به عنوان یک حرفه ای تبدیل در مدارس، دانشگاه ها و جوامع برای تغییر اجتماعی.
• صدای برجسته در جنبش عدالت آموزش و پرورش از طریق بورس تحصیلی و پراکسیس
• طراحی، اجرای و ارزشیابی برنامه های K-12 و پس از دوره متوسطه / اجتماعی که بر حقوق بشر، عدالت اجتماعی و / یا آموزش چند فرهنگی بحرانی تمرکز می کنند.

فارغ التحصیلان برنامه دکترا IME به عنوان متخصصان تبدیل در تنظیمات مختلف در ایالات متحده و بین المللی، مانند:

گزینه های CAREER

• اعضای هیات علمی در کالج ها و دانشگاه ها
• رهبران معلمان در مدارس K-12
• سرپرستهای مدرسه
• محققان آموزشی
• رهبران جامعه و سازمان های غیر دولتی
• متخصصان برنامه درسی

کارشناسی ارشد برنامه دکترا IME

• استاد و رئیس آموزش شهری، دانشگاه لویولا مریموند
• استاد و رئیس، آموزش ابتدایی، دانشگاه ایالتی سن فرانسیسکو
• استاد، آموزش دو زبانه و چند فرهنگی، دانشگاه ایالت کالیفرنیا، ساکرامنتو
• استادیار، Reading، دانشگاه تگزاس زن
• دانشکده، دانشکده سانتا رزا، و دانشکده جامعه سولانو
• مدرس، مطالعات آمریکایی، دانشگاه Eötvös Loránd، بوداپست، مجارستان
• مدیر، آموزش دو زبانه، توسعه حرفه ای و برنامه های ویژه، دانشکده منطقه متحد سان خوزه
• مربیان معلم برای سازمان های بین المللی