رشته های تحصیلی (MPhil / PhD) در سیاست و مطالعات بین المللی SOAS University of London

نحوه حضور و غیاب: تمام وقت یا پاره وقت

گروه سیاست و مطالعات بین المللی دانش آموزان را برای کار تحقیقاتی که منجر به دکترا می شود، پذیرفته است. هدف اولیه برنامه دکترا این است که آموزش دانش آموزان را برای طراحی، تحقیق و نوشتن پایان نامه دکترای موفق. کسانی که دکترای خود را به پایان رسانده اند، با جنبه های مفهومی و روش شناختی تحقیقات سیاسی آشنا می شوند و به عنوان متخصص در رشته خود شناخته می شوند.

برای ورود به برنامه دکتری در نظر گرفته می شود ، متقاضیان باید دارای مدرک تحصیلی پیشرفته خوب در معادل سیاست معادل از نظر سطح و محتوای کارشناسی ارشد گروه باشند ، اگرچه برنامه های افرادی که دارای مدرک مرتبط با رشته های مرتبط هستند نیز در نظر گرفته می شوند. رهنمودهای پیشنهادی تحقیق را می توان در اینجا یافت.

پذیرش به صورت نوردی صورت می گیرد. چرخه برنامه باز می شود در ماه نوامبر و در تاریخ 30 ژوئن برای ورود در ماه اکتبر بسته می شود. متقاضیانی که مایل به تحصیل در SOAS یا دانشجوی ESRC هستند، باید به اطلاعات بورس تحصیلی برای مهلت مقرر مراجعه کنند.

بلوک اصلی برنامه PhD رابطه بین دانشجو و سرپرست است. دانشجویان بر اساس تمایل اظهار داشتند که حداقل یک عضو از کارکنان به عنوان سرپرست اصلی پروژه دانشجویی خدمت می کنند. بنابراین، از ورود دانش آموز در برنامه، ناظر مسئولیت اصلی را برای نظارت و حمایت از پیشرفت دانش آموز به سمت تکمیل مدرک می پذیرد. هر دانش پژوهی نیز یک سرپرست معاونت، یکی دیگر از کارکنان با علاقه نزدیک به منطقه دانش آموز و / یا زیر شاخه این رشته است. مربی پژوهشی گروه تحت نظارت برنامه دکترا است و برای بحث در مورد مشکلات عمومی در دسترس است.

علاوه بر این، دانشجویان تحقیق در اولین سال تحصیلی خود در یک برنامه آموزشی ساخت یافته قرار می گیرند و در دوره های مربوط به طراحی، تئوری و روش تحقیق شرکت می کنند. علاوه بر این، آنها ممکن است در یک دوره کارشناسی ارشد مربوط به پژوهش خود شرکت کنند. دانش پژوهان نیز تشویق می شوند تا در سمینارهای گروه شرکت کنند، جایی که دانشمندان دعوت شده از سوی موسسات دیگر به ارائه سخنرانی ها و دسترسی به سمینارها و سخنرانی های دیگر در SOAS برگزار می شوند. امکانات آموزشی مدارس نیز برای دانش آموزان برای توسعه و بهبود مهارت های زبان مربوطه تحقیقاتی در دسترس است. از سال 2012، دانش پژوهان دسترسی منحصر به فرد به امکانات و خدمات ارائه شده توسط مدرسه دکترا SOAS .

بیشتر دانشجویان دکترا مدتی را صرف انجام کارهای میدانی در مناطقی از تحقیقات خود می کنند. دپارتمان و دانشکده از طریق ارتباطات مختلف خود با افراد و مؤسسات دانشگاهها و دولتهای آسیا ، آفریقا و خاورمیانه ، این کار را با مخاطبین شخصی و معرفی و همچنین بودجه (محدود) تسهیل می کنند.

این اداره معمولا یک بار در حدود 60 دانشجوی پژوهش (MPhil و PhD سطح) دارد.

ساختار

برنامه دکترا در SOAS دنبال یک مدل سه ساله می باشد که امکان دارد تا سال چهارم نیز گسترش یابد. این برنامه شامل آموزش و تمرین پژوهشی در سال اول است، پس از آن دانش آموزان باید ارتقاء از MPhil به وضعیت دکترا را دریافت کنند. این به دنبال تحقیق / تحقیق اولیه در سال دوم و نوشتن (پایان نامه) پایان نامه آنها در سال بعد است. دانش آموزان باید قصد داشته باشند تا تا پایان سال سوم آماده ارائه شوند و تا پایان سال چهارم ارائه شود.

سال تحصیلی

انتظار می رود دانشجویان ظرف 12 ماه از ثبت نام خود از MPhil به دانشجوی دکتری ارتقاء دهند. پیشرفت نیازمند تکمیل موفقیت آمیز برنامه آموزشی دپارتمان است که شامل مقدمه ای برای دوره تحقیق (ترم یک و دو) ، سمینار پروژه تحقیقاتی (ترم دوم) و کنفرانس پروژه های تحقیقاتی (ترم سوم) است. دانش آموزان همچنین این فرصت را دارند که در روش های کمی دوره ای را طی کنند. از همه مهمتر ، دانشجویان مقاله ارتقا یافته ای را تولید می کنند که پایه و اساس یک امر حیات را تشکیل می دهد ، که دانشجویان برای به دست آوردن وضعیت دکتری دانشجویان باید از آن عبور کنند.

روش کار میدانی

معمولا دانشجویان کارهای میدانی را در سال دوم خود انجام می دهند. حداکثر سه اصطلاح "کارهای زمینه معمولا در یک برنامه دکترا تمام وقت مجاز است. کار میدانی که طولانی تر از 12 ماه است، توسط دانشیار دانشکده برای تحقیق تأیید شده است.

آموزش سال اول

انتظار می رود دانشجویان در طول فرایند طراحی تحقیق ، کارهای میدانی و نگارش ، ارتباط مستقیمی با سرپرستان خود داشته باشند. نوشتن پایان نامه کار دانشجویی به تنهایی است که با جلسات منظم با سرپرست (بازدید کنندگان) و شرکت در سمینار نوشتن برای دانشجویان مقطع دکترا پیشرفته پشتیبانی می شود. این وزارتخانه دانشجویان را به مشارکت در کارگاههای ارائه شده در خارج از SOAS تشویق می کند و در کنفرانس هایی که توسط انجمنهای مهم تحقیقاتی در این زمینه برگزار می شوند (حضور در بودجه محدود) شرکت و حضور دارند.

تدریس بخش مهمی از آموزش دکترا برای دانشجویان مقطع دکترا با توجه به شغل تحصیلی است. این وزارتخانه قصد دارد تا به دانشجویان تحقیق پیشرفته امکان کار به عنوان دستیار تدریس تحصیلات تکمیلی (GTA) را در یکی از دوره های ارائه شده در بخش برای حداکثر دو سال ارائه دهد. وظایف شامل تدریس سمینار ، برگزاری ساعات اداری و نشانه گذاری است. انتظار می رود دانشجویان پژوهشی که دارای پست GTA هستند ، ماژول آموزشی GTA را ارائه دهند که توسط اداره توسعه علمی (ADD) ارائه می شود ، که معمولاً در ماه سپتامبر ارائه می شود.

تذکر مهم

اطلاعات در صفحه برنامه نشان دهنده ساختار برنامه در نظر گرفته شده در جلسه علمی است.

پذیرش تحقیق و برنامه های کاربردی

ما از برنامه های دانشجویان واجد شرایط دارای سطح عالی کارشناسی ارشد (یا معادل خارج از کشور) در یک موضوع مرتبط برای مقاطع تحقیقاتی در SOAS استقبال می کنیم. برنامه ها باید بصورت آنلاین ارسال شوند.

این مهم است که قبل از شروع سال تحصیلی که می خواهید در آن ثبت نام کنید ، به خوبی اعمال شوید تا به ما فرصت دهید تا درخواست خود را پردازش کنیم. اگر متقاضی دریافت بورس تحصیلی هستید ، مهلت های قبلی ممکن است اعمال شود.

برنامه دکتری SOAS رقابتی است و متقاضیان باید سابقه موفقیت تحصیلی بالا و یک پیشنهاد عملی را داشته باشند که به منافع تحقیقاتی بخش کمک کند. لطفا توجه داشته باشید: ما از برنامه های صرفاً سوداگرانه دلسرد می کنیم. برنامه های تحقیقاتی بین رشته ای خوش آمدید ، اما ممکن است فقط یک درخواست به یک وزارتخانه ارائه شود.

شرایط ورود بدون شرط زبان انگلیسی

متقاضیانی که برای تحصیل در انگلستان به ویزای ردیف 4 نیاز دارند ، باید یک گواهی آکادمی UKVI IELTS را از یک مرکز آزمون تصویب شده UKVI تهیه کنند.

متقاضیان بین المللی که برای تحصیل در انگلستان به ویزا درجه 4 نیاز دارند

متقاضیان EEA و اتحادیه اروپا

ساختار

برنامه دکترا در SOAS از یک مدل سه ساله پیروی می کند که امکان ادامه آن تا سال چهارم وجود دارد. این برنامه شامل آموزش تحقیقاتی و دوره های آموزشی در سال اول است که پس از آن دانش آموزان باید از وضعیت کارشناسی ارشد به دکترا ارتقاء دهند. پس از آن تحقیقات اولیه/کار میدانی انجام شده در سال دوم و نگارش پایان نامه آنها در سال بعد انجام می شود. دانش آموزان باید در نظر داشته باشند که تا پایان سال سوم آماده ارسال شوند و باید حداکثر تا پایان سال چهارم ارسال کنند.

آموزش پژوهشی سال 1

انتظار می رود دانشجویان ظرف 12 ماه پس از ثبت نام خود، از مقطع کارشناسی ارشد به دانشجوی دکترا ارتقاء یابند. پیشرفت مستلزم تکمیل موفقیت آمیز برنامه آموزشی گروه متشکل از دوره مقدماتی پژوهش (ترم اول و دوم)، سمینار پروژه تحقیقاتی (ترم دوم) و کنفرانس پروژه های تحقیقاتی (ترم سوم) است. همچنین دانش آموزان این فرصت را دارند که دوره ای را با روش های کمی بگذرانند. مهمتر از همه، دانشجویان مقاله ارتقا یافته ای تولید خواهند کرد که اساس یک viva را تشکیل می دهد، که دانشجویان باید برای کسب وضعیت دانشجوی دکترا آن را بگذرانند.

رویه کار میدانی

دانش آموزانی که کار میدانی را انجام می دهند معمولاً در سال دوم خود این کار را انجام می دهند. در یک برنامه دکتری تمام وقت معمولاً حداکثر سه ترم کار میدانی مجاز است. کار میدانی بیش از 12 ماه باید توسط معاون پژوهشی تایید شود.

آموزش فراتر از سال 1

در طول فرآیند طراحی تحقیق، کار میدانی و نگارش، از دانشجویان انتظار می رود که ارتباط منظمی با سرپرستان خود داشته باشند. نگارش پایان نامه به تنهایی کار دانشجو است که با جلسات منظم با استاد راهنما و شرکت در یک سمینار نوشتن برای دانشجویان دکتری پیشرفته پشتیبانی می شود. دپارتمان قویاً دانشجویان را تشویق می‌کند که در کارگاه‌هایی که خارج از SOAS ارائه می‌شوند شرکت کنند و در کنفرانس‌هایی که توسط انجمن‌های تحقیقاتی بزرگ در این زمینه برگزار می‌شود شرکت کنند و در آن شرکت کنند (کمک بودجه در دسترس است).

تدریس بخش مهمی از آموزش دکترا برای دانشجویان دکترا با در نظر گرفتن یک شغل آکادمیک است. این دپارتمان قصد دارد به دانشجویان تحقیقاتی پیشرفته این امکان را ارائه دهد که به عنوان دستیار آموزشی فارغ التحصیل (GTA) در یکی از دوره های ارائه شده در دپارتمان حداکثر به مدت دو سال کار کنند. وظایف شامل تدریس سمینار، برگزاری ساعات اداری و علامت گذاری است. انتظار می رود دانشجویان پژوهشی که در یک پست GTA قرار می گیرند، یک ماژول آموزشی GTA ارائه شده توسط اداره توسعه دانشگاهی (ADD) را که معمولاً در ماه سپتامبر ارائه می شود، تکمیل کنند.

اطلاعیه مهم

اطلاعات موجود در صفحه برنامه ساختار برنامه مورد نظر را در برابر جلسه دانشگاهی معین منعکس می کند.