رشته های تحصیلی (MPhil / PhD) در مطالعات خاورمیانه و خاورمیانه

نحوه حضور و غیاب: تمام وقت یا پاره وقت

ساختار

همه دانش آموزان در سال اول برنامه به عنوان دانشجویان MPhil ثبت نام می کنند. ارتقاء از MPhil به PhD در پایان جلسه اول دانشگاهی برای دانش آموزان تمام وقت (یا در پایان جلسه دوم تحصیلی برای دانش آموزان پاره وقت) انجام می شود.

همه دانشجویان MPhil / PhD جدید با کمیته نظارتی سه عضو، شامل سرپرست اصلی یا اصلی و سرپرست دوم و سوم هستند. تقسیم در زمان تعهد در کمیته نظارت 60:25:15 است. در اولین سال، انتظار می رود که دانش آموزان برای یک دوره حداقل یک ساعت، با سرپرست اصلی خود به طور دو هفته ای ملاقات کنند.

سرپرست اصلی دانش آموز همیشه عضو گروه است که در آن دانش آموز ثبت شده است. ناظران دوم و سوم، که در ظرفیت مشورتی تکمیلی عمل می کنند، ممکن است از همان گروه یا سایر ادارات / مراکز در دانشکده زبان ها و فرهنگ ها یا در ادارات / مراکز دیگر دانشکده ها باشند.

بسته به ماهیت تحقیق، گاهی توصیه می شود نظارت مشترک بر اساس دو ناظر اصلی انجام شود. در چنین مواردی، دانش آموز تنها یک ناظر دیگر در کمیته خود دارد.

پیشرفت دانش آموزان بیشتر توسط یک مدرس پژوهشی اداره می شود.

در سال اول، دانشجویان برای تحقیق آماده میشوند با پیگیری یک سمینار آموزشی پژوهشی (RTS) که توسط دانشیار دانشکده برای تحقیق در سطح دانشکده تشکیل شده و توسط آموزش عمومی در پیشنهاد در اداره انکشافی تحصیلی (ADD) پشتیبانی شده است.

دانش آموزانی که در حوزه مطالعات ادبی و فرهنگی مشغول به کار هستند، برای شرکت در آموزش های اضافی ارائه شده در مرکز مطالعات فرهنگی، ادبی و پست مدرن (CCLPS) دعوت شده اند.

دانش آموزان همچنین ممکن است توسط ناظران تشویق شوند تا در دوره های تحصیلات تکمیلی مرتبط با تحقیقات و نیازهای آموزشی آنها شرکت کنند. این ممکن است شامل دوره های انضباطی ویژه، زبان یا دوره های فرهنگی منطقه ای یا آموزش پژوهشی در سایر بخش های خارج از دانشکده باشد.

دانش آموزان تمام وقت در سال 1 (سال 2 برای دانش آموزان پاره وقت) برای ارسال یک فصل اصلی و پیشنهاد تحقیق (از حدود 10،000 کلمه) تا جمعه 12 مه 2017، معمولا شامل عناصر زیر است:

1. استدلال تحقیق (1000 کلمه): شرح مختصری از دامنه تحقیق ، اهمیت و متن آن ، برجسته کردن سؤالات پژوهشی پروژه ، چارچوب مفهومی و روش شناسی و پرداختن به هرگونه مسائل اخلاقی که ممکن است شناسایی شده باشد. (توجه داشته باشید: نگرانی های اخلاقی هنگام کار با موضوعات تحقیق انسانی اهمیت ویژه ای دارند.
2. رئوس پایان نامه پیشنهادی (250 کلمه).
3. برنامه اتمام (250 کلمه).
4. کتابشناسی (خارج از کلمه شمارش).
5. پیش نویس فصل اصلی (8500 کلمه): نمونه ای از نوشته های تحلیلی که استدلالی را ارائه می دهد که به عنوان بخشی جدایی ناپذیر از تز است. این استدلال باید از یک روش واضح بیان شده استفاده کند ، هم نگرانی های واقعی و هم نظری را مورد بررسی قرار دهد و مدارکی را از منابع اصلی و ثانویه ذکر کند.

تعدیلات به یکی یا بیشتر از این بخش ها، از جمله اضافه یا حذف در صورت مناسب، با توافق قبلی بین دانش آموزان و سرپرستان سرب امکان پذیر است.

روند ارتقاء از MPhil به مقطع دکترا براساس ارزیابی مبانی اصلی توسط کمیته تحقیق دانشجویی و در یک ارائه شفاهی 20 تا 30 دقیقه ای و پس از آن بحث صورت می گیرد. ارائه شفاهی به کارمندان دپارتمان و دانشجویان تحقیق داده می شود. معمولاً معلم تحقیق PG و سه عضو کمیته نظارتی علاوه بر دانشجویان تحصیلات تکمیلی یا اعضای هیئت علمی علاقه مند همگی حضور دارند. Viva 15-20 دقیقه دیگر ارائه را دنبال می کند. پس از اتمام موفقیت آمیز طرح پیشنهادی ، دانشجویان بصورت رسمی به دوره دکتری ارتقاء یافته و به سال دوم ادامه می دهند. (اگر ارزیابان نظر داشته باشند که در پیشنهاد ارتقاء نواقصی وجود داشته باشد ، از دانشجویان خواسته می شود قبل از تأیید به روزرسانی در مقطع دکتری ، آن را برای رضایت خود تجدید نظر کنند.) به طور معمول اجازه داده نمی شود دانش آموزان به سال دوم تا روند ارتقا اقدام کنند. کامل شده است.

سال دوم (یا معادل پاره وقت) معمولاً صرف تحقیق و تفحص می شود. این ممکن است با هر ترکیبی از کار میدانی و تحقیق در کتابخانه ها و مجموعه مطالب مطابق توافق دانشجو و استاد راهنما انجام شود.

سال سوم (یا معادل پاره وقت) به نوشتن تحقیق برای پایان نامه دکتری اختصاص داده شده است. در این مدت ، دانشجویان بطور معمول در سمینار تحقیقاتی که توسط مربی تحقیقات دپارتمان برگزار می شود ، ارائه می دهند و شامل تعداد معینی از کارمندان با تخصص ویژه در موضوع و سایر دانشجویان تحقیق می باشد. در طول سال سوم (یا معادل پاره وقت) دانشجویان قبل از تکمیل پیش نویس نهایی پایان نامه ، پیش نویس فصل ها را برای اظهار نظر به سرپرست اصلی خود ارائه می دهند. پس از تکمیل یک پیش نویس کامل ، کار توسط همه اعضای کمیته نظارت ارزیابی می شود و دانشجو می تواند پایان نامه را ارسال کند یا به وضعیت ادامه حرکت کند تا 12 ماه دیگر برای تکمیل پایان نامه به آنها داده شود و برای امتحان ارائه شود. پایان نامه باید ظرف 48 ماه از زمان ثبت نام (یا معادل پاره وقت) تکمیل شود.

پایان نامه - بیش از 100،000 کلمه در طول - توسط دو مقام برجسته در این زمینه مورد بررسی قرار می گیرد، یکی از آنها داخلی به دانشگاه لندن است و یکی از آنها خارج از دانشگاه است.

تذکر مهم

اطلاعات در صفحه برنامه نشان دهنده ساختار برنامه در نظر گرفته شده در جلسه علمی است.

پذیرش تحقیق و برنامه های کاربردی

ما از برنامه های دانشجویان واجد شرایط دارای سطح عالی کارشناسی ارشد (یا معادل خارج از کشور) در یک موضوع مرتبط برای مقاطع تحقیقاتی در SOAS استقبال می کنیم. برنامه ها باید بصورت آنلاین ارسال شوند.

این مهم است که قبل از شروع سال تحصیلی که می خواهید در آن ثبت نام کنید ، به خوبی اعمال شوید تا به ما فرصت دهید تا درخواست خود را پردازش کنیم. اگر متقاضی دریافت بورس تحصیلی هستید ، مهلت های قبلی ممکن است اعمال شود.

برنامه دکتری SOAS رقابتی است و متقاضیان باید سابقه موفقیت تحصیلی بالا و یک پیشنهاد عملی را داشته باشند که به منافع تحقیقاتی بخش کمک کند. لطفا توجه داشته باشید: ما از برنامه های صرفاً سوداگرانه دلسرد می کنیم. برنامه های تحقیقاتی بین رشته ای خوش آمدید ، اما ممکن است فقط یک درخواست به یک وزارتخانه ارائه شود.

شرایط ورود بدون شرط زبان انگلیسی

متقاضیانی که برای تحصیل در انگلستان به ویزای ردیف 4 نیاز دارند ، باید یک گواهی آکادمی UKVI IELTS را از یک مرکز آزمون تصویب شده UKVI تهیه کنند.

متقاضیان بین المللی که برای تحصیل در انگلستان به ویزا درجه 4 نیاز دارند

متقاضیان EEA و اتحادیه اروپا

ساختار

همه دانشجویان در سال 1 برنامه به عنوان دانشجویان کارشناسی ارشد ثبت نام می کنند. ارتقاء از MPhil به PhD در پایان اولین جلسه تحصیلی برای دانشجویان تمام وقت (یا در پایان دومین جلسه دانشگاهی برای دانشجویان پاره وقت) انجام می شود.

به همه دانشجویان کارشناسی ارشد/دکتری جدید، کمیته نظارتی متشکل از سه عضو، متشکل از ناظر اصلی یا اولیه، و سرپرست دوم و سوم، ارائه می‌شود. تقسیم زمان تعهد در کمیته نظارت 60:25:15 است. در سال اول، انتظار می‌رود که دانش‌آموزان هر دو هفته یک‌بار با سرپرست اصلی خود برای مدت حداقل یک ساعت ملاقات کنند.

ناظر اولیه دانش آموز همیشه یکی از اعضای گروهی است که دانشجو در آن ثبت نام کرده است. ناظران دوم و سوم، که در مقام مشاوره تکمیلی عمل می کنند، ممکن است از همان بخش، یا سایر گروه ها/ مراکز در دانشکده زبان و فرهنگ یا گروه ها/ مراکز در دانشکده های دیگر دانشکده باشند.

بسته به ماهیت تحقیق، گاهی اوقات نظارت مشترک تحت هدایت دو ناظر اولیه توصیه می شود. در چنین مواردی، دانش آموز تنها یک سرپرست دیگر در کمیته خود دارد.

پیشرفت دانش آموز بیشتر توسط معلم تحقیقاتی دپارتمان نظارت می شود.

سال 1

در سال اول، دانشجویان با دنبال کردن یک سری سمینارهای آموزشی پژوهشی (RTS) که در سطح دانشکده توسط معاون پژوهشی تشکیل شده و توسط آموزش عمومی ارائه شده در اداره توسعه دانشگاهی (ADD) پشتیبانی می‌شود، برای تحقیق آماده می‌شوند.

از دانشجویانی که در زمینه‌های ادبیات و مطالعات فرهنگی فعالیت می‌کنند نیز دعوت می‌شود در آموزش‌های تکمیلی ارائه شده در مرکز مطالعات فرهنگی، ادبی و پسااستعماری (CCLPS) شرکت کنند.

همچنین ممکن است دانش‌آموزان توسط سرپرستان تشویق شوند تا در دوره‌های آموزشی اضافی مرتبط با تحقیقات و نیازهای آموزشی خود شرکت کنند. اینها ممکن است شامل دوره های تخصصی انضباطی، زبان یا فرهنگ منطقه ای یا آموزش پژوهشی در سایر بخش های خارج از دانشکده باشد.

دانشجویان تمام وقت سال اول (سال دوم برای دانشجویان پاره وقت) باید یک فصل اصلی و پروپوزال تحقیق (حدود 10000 کلمه) را ارائه دهند که معمولاً شامل عناصر زیر است:

• منطق تحقیق (1000 کلمه) : شرح مختصری از دامنه تحقیق، اهمیت و زمینه آن، برجسته کردن سؤالات تحقیق، چارچوب مفهومی و روش شناسی پروژه، و پرداختن به هر موضوع اخلاقی که ممکن است شناسایی شده باشد. (نگرانی های اخلاقی به ویژه هنگامی که با موضوعات تحقیقاتی انسانی کار می کنید مهم است. به آیین نامه اخلاقی پژوهش مراجعه کنید.)
• طرح کلی پایان نامه پیشنهادی (250 کلمه)
• برنامه زمانبندی تکمیل (250 کلمه)
• کتابشناسی (غیر از تعداد کلمات)
• پیش نویس فصل اصلی (8500 کلمه) : نمونه ای از نوشتار تحلیلی که استدلالی را ارائه می دهد که بخشی جدایی ناپذیر از پایان نامه است. این استدلال باید بر اساس یک روش شناسی به وضوح بیان شده باشد، به نگرانی های واقعی و نظری رسیدگی کند، و شواهدی را از منابع اولیه و ثانویه ذکر کند.

تنظیم یک یا چند بخش از این بخش ها، از جمله افزودن یا حذف در صورت لزوم، با هماهنگی قبلی بین دانش آموزان و سرپرستان ارشد امکان پذیر است.

فرآیند ارتقاء از وضعیت کارشناسی ارشد به دکترا بر اساس ارزیابی فصل اصلی توسط کمیته تحقیقاتی دانشجو، و بر اساس ارائه شفاهی 20-30 دقیقه‌ای و پس از آن بحث و گفتگو است. ارائه شفاهی به کارکنان بخش و دانشجویان پژوهشی داده می شود. معمولاً مدرس پژوهشی PG و سه عضو کمیته نظارت همگی علاوه بر دانشجویان تحصیلات تکمیلی یا اعضای هیئت علمی علاقمند حضور دارند. viva ارائه را برای 15-20 دقیقه دیگر دنبال می کند. پس از تکمیل موفقیت آمیز پروپوزال تمدید شده، دانشجویان به طور رسمی به دکترا ارتقا یافته و به سال دوم می روند. (اگر ارزیابان کاستی هایی را در پیشنهاد ارتقاء در نظر بگیرند، از دانشجویان خواسته می شود تا قبل از تایید ارتقاء به وضعیت دکترا، آن را مورد بازبینی قرار دهند.) به طور معمول تا زمان فرآیند ارتقاء، دانشجویان مجاز به ادامه تحصیل در سال دوم نیستند. کامل شده است.

سال 2

سال دوم (یا معادل پاره وقت) معمولاً صرف تحقیق می شود. این ممکن است با هر ترکیبی از کار میدانی و تحقیق در کتابخانه‌ها و مجموعه مطالب که بین دانش‌آموز و استاد راهنما توافق شده است، باشد.

سال 3

سال سوم (یا معادل پاره وقت) به نوشتن تحقیقات برای پایان نامه دکترا اختصاص دارد. در طول این مدت، دانش‌آموزان معمولاً در یک سمینار تحقیقاتی که توسط مدرس پژوهشی دپارتمان سازماندهی شده است، ارائه می‌دهند، که شامل تعدادی منتخب از کارکنان با تخصص ویژه در موضوع و سایر دانشجویان پژوهشی است. در طول سال سوم (یا معادل پاره وقت) دانش آموزان پیش نویس فصل ها را برای اظهار نظر به استاد راهنمای اصلی خود ارائه می دهند، قبل از تکمیل پیش نویس نهایی پایان نامه. پس از تکمیل پیش نویس کامل، کار توسط همه اعضای کمیته نظارت ارزیابی می شود و دانشجو می تواند پایان نامه را ارسال کند یا به وضعیت ادامه دهد تا 12 ماه دیگر برای تکمیل پایان نامه و ارائه برای امتحان به او فرصت داده شود. پایان نامه باید ظرف 48 ماه از زمان ثبت نام (یا معادل پاره وقت) تکمیل شود.

این پایان نامه - که از 100000 کلمه بیشتر نباشد - توسط دو مرجع برجسته در این زمینه مورد بررسی قرار می گیرد که یکی از آنها داخلی دانشگاه لندن و یکی از آنها خارج از دانشگاه است.

مدارک دکتری از زمان ثبت نام در سال 2013 توسط SOAS اعطا می شود و تابع مقررات SOAS است.

اطلاعیه مهم

اطلاعات موجود در صفحه برنامه ساختار برنامه مورد نظر را در برابر جلسه دانشگاهی معین منعکس می کند. اگر دانشجوی فعلی هستید، می توانید اطلاعات ساختار را در پیوند سال قبل در بالای صفحه یا از طریق دپارتمان خود بیابید.