مدارک تحقیقاتی (کارشناسی ارشد / دکترا) در زبان شناسی SOAS University of London

نحوه حضور و غیاب: تمام وقت یا پاره وقت

کارشناسی ارشد/دکتری زبان شناسی یک برنامه آموزشی تحقیقاتی است که دوره های پایه و پیشرفته را در زمینه های اصلی زبان شناسی، آموزش روش های تحقیق و کارهای تحقیقاتی که منجر به پایان نامه می شود، ترکیب می کند. این دپارتمان به شدت پژوهش محور است و از طریق ترکیبی از دوره ها، سمینارهای پیشرفته و نظارت فردی، هدف خود را ارائه نظم و انضباط فکری، دانش و مهارت های مورد نیاز یک محقق جامع است.

نظارت در زبان شناسی نظری، توصیفی و تطبیقی، ترجمه و آموزش زبان ارائه می شود. بسته به موضوع تحقیق، ممکن است امکان نظارت مشترک با متخصصان سایر بخش‌ها نیز وجود داشته باشد.

چرا زبان شناسی را در SOAS

• 10 کشور برتر بریتانیا در رتبه بندی دانشگاه های جهانی QS در سال 2021
• SOAS در بریتانیا برای ارائه طیف وسیعی از ترکیب‌های موضوعی که شامل فرصت مطالعه زبان‌ها، ادبیات و فرهنگ‌های آفریقا، آسیا و خاورمیانه و نزدیک است، منحصربه‌فرد است.
• تخصص بی نظیر کارکنان در بریتانیا و سراسر جهان در طیف گسترده ای از زبان های آسیایی، آفریقایی، خاورمیانه و استرالیایی
• دسترسی به SOAS ، یکی از پنج کتابخانه ملی تحقیقاتی اختصاصی بریتانیا
• اتاق اختصاصی منابع زبانشناسی، با رایانه، غرفه ضبط صدا، امکانات ویرایش ویدیو و صدا

ساختار

برنامه دکترا در زبان شناسی یک برنامه آموزشی دقیق و ساختاریافته با فعالیت ها و الزامات مختلف است که در طول دوره برنامه انجام می شود.

همه دانشجویان در سال 1 برنامه به عنوان دانشجویان کارشناسی ارشد ثبت نام می کنند. ارتقاء ثبت نام از مقطع کارشناسی ارشد به دکتری در پایان اولین جلسه تحصیلی برای دانشجویان تمام وقت (یا در پایان جلسه دوم تحصیلی برای دانشجویان پاره وقت) انجام می شود.

به همه دانشجویان کارشناسی ارشد/دکتری جدید، کمیته نظارتی متشکل از سه عضو، متشکل از ناظر اصلی یا اولیه، و سرپرست دوم و سوم، ارائه می‌شود. تقسیم زمان تعهد در کمیته نظارت 60:25:15 است. در سال اول، انتظار می‌رود که دانش‌آموزان هر دو هفته یک‌بار با سرپرست اصلی خود برای مدت حداقل یک ساعت ملاقات کنند.

ناظر اولیه دانش آموز همیشه یکی از اعضای گروهی است که دانشجو در آن ثبت نام کرده است. ناظران دوم و سوم، که در مقام مشاوره تکمیلی عمل می کنند، ممکن است از همان بخش، یا سایر گروه ها/ مراکز در دانشکده زبان و فرهنگ یا گروه ها/ مراکز در دانشکده های دیگر دانشکده باشند.

بسته به ماهیت تحقیق، گاهی اوقات نظارت مشترک تحت هدایت دو ناظر اولیه توصیه می شود. در چنین مواردی، دانش آموز تنها یک سرپرست دیگر در کمیته خود دارد.

پیشرفت دانش آموز بیشتر توسط معلم تحقیقاتی دپارتمان نظارت می شود.

سال 1

در سال اول، دانش‌آموزان با دنبال کردن سمینار آموزشی پژوهشی (RTS) در زبان‌شناسی که توسط مدرس تحقیقاتی دپارتمان برگزار می‌شود و توسط آموزش عمومی ارائه شده در اداره توسعه آکادمیک (ADD) پشتیبانی می‌شود، برای تحقیق آماده می‌شوند.

همچنین ممکن است دانش‌آموزان توسط سرپرستان تشویق شوند تا در دوره‌های آموزشی اضافی مرتبط با تحقیقات و نیازهای آموزشی خود شرکت کنند. اینها ممکن است شامل دوره های تخصصی انضباطی، زبان یا فرهنگ منطقه ای یا آموزش پژوهشی در سایر بخش های خارج از دانشکده باشد.

همه دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد/دکتری تشویق می‌شوند در گفت‌وگوهای مجموعه سمینارهای دپارتمان یا مواردی که توسط مرکز آموزش زبان یا مرکز مطالعات ترجمه برگزار می‌شوند، شرکت کنند. علاوه بر این، سمینارهای ویژه دکترا وجود دارد که در آن دانشجویان دکترای پیشرفته کار خود را ارائه می دهند و برای کارکنان و دانشجویان آزاد است.

دانشجویان تمام وقت سال اول (سال دوم برای دانشجویان پاره وقت) باید یک فصل اصلی و پروپوزال تحقیق (حدود 10000 کلمه) را ارائه دهند که معمولاً شامل عناصر زیر است:

• منطق تحقیق و زمینه تحقیق پیشنهادی
• سوالات اصلی تحقیق
• بررسی ادبیات
• چارچوب و ملاحظات نظری و روش شناختی
• روشهای تحقیق پیشنهادی
• مسائل اخلاقی (در صورت لزوم)
• ساختار کلی پایان نامه دکتری
• جدول زمانبندی تحقیق و نگارش
• کتابشناسی - فهرست کتب

تنظیم یک یا چند بخش از این بخش ها، از جمله افزودن یا حذف در صورت لزوم، با هماهنگی قبلی بین دانش آموزان و سرپرستان ارشد امکان پذیر است.

فرآیند ارتقاء از وضعیت کارشناسی ارشد به دکترا بر اساس ارزیابی فصل اصلی و پروپوزال تحقیق توسط کمیته تحقیقاتی دانشجو، و بر اساس ارائه شفاهی 20 تا 30 دقیقه‌ای و به دنبال آن بحث و گفتگو است. ارائه شفاهی به کارکنان بخش، اعضای کمیته نظارت و دانشجویان پژوهشی داده می شود. پس از آن یک مصاحبه 10-15 دقیقه ای بین دانش آموز و کمیته انجام می شود. پس از اتمام موفقیت آمیز فرآیند ارتقاء، دانش آموزان به طور رسمی به PhD ارتقا یافته و به سال دوم می روند. (اگر ارزیابان کاستی هایی را در فصل اصلی یا پروپوزال تحقیق در نظر بگیرند، از دانشجویان خواسته می شود تا قبل از تأیید ارتقاء به وضعیت دکترا، آن را مورد بازبینی قرار دهند.) معمولاً دانشجویان اجازه ندارند تا سال دوم را ادامه دهند. فرآیند ارتقا به پایان رسیده است.

سال 2

سال دوم (یا معادل پاره وقت) معمولاً صرف تحقیق می شود. این ممکن است با هر ترکیبی از کار میدانی و تحقیق در کتابخانه‌ها و مجموعه مطالب که بین دانش‌آموز و استاد راهنما توافق شده است، باشد.

سال 3

سال سوم (یا معادل پاره وقت) به نوشتن تحقیقات برای پایان نامه دکترا اختصاص دارد. در طول این مدت، دانشجویان به طور معمول در مجموعه سمینارهای دکتری که توسط مدرس تحقیقاتی دپارتمان سازماندهی شده است، ارائه می دهند، که برای اعضای کارکنان و سایر دانشجویان پژوهشی آزاد است. در طول سال سوم (یا معادل پاره وقت) دانش آموزان پیش نویس فصل ها را برای اظهار نظر به استاد راهنمای اصلی خود ارائه می دهند، قبل از تکمیل پیش نویس نهایی پایان نامه. پس از تکمیل پیش نویس کامل، کار توسط همه اعضای کمیته نظارت ارزیابی می شود و دانشجو می تواند پایان نامه را ارسال کند یا به وضعیت ادامه دهد تا 12 ماه دیگر برای تکمیل پایان نامه و ارائه برای امتحان به او فرصت داده شود.

پایان نامه باید ظرف 48 ماه از زمان ثبت نام (یا معادل پاره وقت) تکمیل شود.

این پایان نامه - که بیش از 100000 کلمه نباشد - توسط دو مرجع برجسته در این زمینه بررسی می شود.

مدارک دکتری از زمان ثبت نام در سال 2013 توسط SOAS اعطا می شود و تابع مقررات SOAS است.

اطلاعیه مهم:

اطلاعات موجود در صفحه برنامه ساختار برنامه مورد نظر را در برابر جلسه دانشگاهی معین منعکس می کند

استخدام

فارغ‌التحصیلان دانشکده زبان‌ها، فرهنگ‌ها و زبان‌شناسی، نه تنها با تخصص زبانی و فرهنگی، بلکه با مهارت در ارتباطات کتبی و شفاهی، تجزیه و تحلیل و حل مسئله، SOAS را ترک می‌کنند.

فارغ‌التحصیلان اخیر دانشکده زبان‌ها، فرهنگ‌ها و زبان‌شناسی توسط:

• آفریقا مهم است
• سازمان عفو بین الملل
• اتاق بازرگانی بریتانیا عرب
• سرویس جهانی بی بی سی
• کمیسیون عالی بریتانیا
• شورای تحقیقات بریتانیا در شام
• وزارت توسعه بین المللی
• ادلمن
• سفارت اردن
• ارنست و یانگ
• وزارت امور خارجه و مشترک المنافع
• گوگل
• مؤسسه مطالعات عرب و اسلامی
• چشم خاورمیانه
• بنیاد سعید
• TalkAbout گفتار درمانی
• برنامه درسی سیاه
• تلگراف
• برنامه توسعه سازمان ملل متحد
• UNHCR، آژانس پناهندگان سازمان ملل
• مجله ی وال استریت