Ph.D. در روانشناسی، تمرکز در روانشناسی فرافردی یکپارچه
California Institute of Integral Studies
اطلاعات کلیدی
موقعیت پردیس
San Francisco, آمریکا
زبان های خارجی
زبان انگلیسی
قالب مطالعه
آموزش از راه دور
مدت زمان
4 - 7 سال ها
سرعت
پاره وقت
شهریه
درخواست اطلاعات
آخرین مهلت تقاضا
درخواست اطلاعات
زودترین تاریخ شروع
درخواست اطلاعات
مقدمه
روانشناسی فراشخصی روانشناسی دگرگون کننده ذهن و بدن و ارتباط احساسی فرد با دنیایی متنوع، به هم پیوسته و در حال تکامل است. این رشته توجه ویژه ای به تجربیات عرفانی، معنوی و سایر تجربیات استثنایی انسانی مرتبط با شفا و دگرگونی دارد - رویارویی هایی که واقعیتی پر جنب و جوش را آشکار می کند که ذهن به ظاهر فردی ما را در بر می گیرد.
ما یک رویکرد کاملاً شخصی به روانشناسی فراشخصی ارائه می دهیم که شامل یادگیری و تحقیق است که برای برآوردن نیازها و اهداف متخصصان شاغل ساختار یافته است. این رویکرد شامل وابستگی به یک آزمایشگاه تحقیقاتی برنامه ریزی شده است. یک مجله با داوری که بخشی از آن توسط کارآموزان دانشجو تهیه شده است. و دانش پژوهان ارشد در این زمینه که برای هدایت تحقیقات دانشجویی در دسترس هستند. ما متعهد به تنوع و شمول، ابزارهای تجسم یافته برای بورسیه، و رویکردهای سیستماتیک برای ایجاد حوزه های فرافردی دانش هستیم. برنامه ما به عنوان یک دوره تحصیلی پاره وقت ارائه می شود، که در آن آموزش آنلاین توسط مراکز مسکونی تکمیل می شود.
پرورش معنا و بورس تحصیلی
دکترای ما برای متخصصانی است که میخواهند اعتبار خود را ارتقا دهند، معنای جدیدی را در کار خود پرورش دهند، مهارتهای خود را عمیقتر کنند یا در شکلدهی حوزههای تخصصی خود مشارکت کنند. همچنین برای دانشآموزان کارآفرینی است که میخواهند دانش گستردهای را به عنوان پایهای برای آموزش، مشاوره یا کار با افراد به دست آورند. دانشآموزان معمولاً مهارتهایی در تفکر انتقادی، نوشتن علمی، و رویکردهای سیستماتیک برای حل مسئله به دست میآورند که همه اینها ممکن است به بسیاری از زمینههای کاری تبدیل شوند. ما امیدواریم که دانشآموزان ما نقش شکلدهندهای در تحقیقات و تمرین روانشناختی داشته باشند.
اهداف یادگیری
پس از اتمام دکترا در روانشناسی، تمرکز در روانشناسی فرافردی انتگرال، دانشجویان قادر خواهند بود:
هدف 1. نشان دادن توانایی تولید آثار علمی در سطح دکترا در روانشناسی انتگرال/فراسفردی
- مهارت های نویسندگی علمی و تفکر انتقادی در سطح دکترا را به نمایش بگذارید.
- نمایش تخصص در یک حوزه موضوعی در روانشناسی انتگرال/فراسفردی.
- از بورس تحصیلی بین رشته ای به روشی دقیق و دقیق استفاده کنید.
- طراحی و اجرای تحقیقات علمی با روش تحقیق مناسب.
- ادغام خلاقیت و تجسم در فرآیندهای تحصیلی.
هدف 2. مشارکت در جوامع بورسیه به شیوه ای حرفه ای و دانشگاهی
- ارائه کمک هزینه تحصیلی به طور موثر در یک محیط گروهی.
- در گفتگوی محترمانه با دانشمندان رشته ها و زمینه های دیگر شرکت کنید.
- از مفاهیم روانشناسی یکپارچه و فرافردی در زمینه های آموزشی استفاده کنید.
- فراگیری را با صداهای متنوع و اقلیت ها و قدردانی از آنها تمرین کنید.
هدف 3. نشان دادن تخصص در زمینه روانشناسی یکپارچه و/یا فراشخصی
- نمایش دستورات ادبیات در حوزه ای از بورس تحصیلی مرتبط با روانشناسی انتگرال/فراسفردی.
- در پیشبرد تحقیقات علمی در زمینه های روانشناسی انتگرال و/یا فراشخصی شرکت کنید.
درباره برنامه
مدرک دکترای روانشناسی CIIS با تمرکز بر روانشناسی فراشخصی یکپارچه (ITP) یکی از معدود برنامه هایی در جهان است که دکتری آنلاین ارائه می دهد. در رویکردهای شخصی به روانشناسی و این یک برنامه پژوهش محور است که به دانش سازی سیستماتیک و پیشرفت این زمینه ها اختصاص دارد.
روانشناسی تمامفرد افقهای روانشناسی متعارف غربی را گسترش میدهد تا تجربیات عرفانی و معنوی را که آگاهی انسان را تغییر میدهند و گسترش میدهند، و با درگیر شدن در چارچوبی جامع که شامل سیستمهای زنده بدن، جامعه، جامعه و جهان بهعنوان فرآیندهای به هم پیوسته میشود. تکامل در کیهان زنده و تنفسی از این منظر، کار علمی را میتوان با دقتی برابر با رویکردهای استاندارد دنبال کرد، اما میتوان سؤالات پژوهشی جدید و قانعکنندهای را مطرح کرد که نزدیک به قلب انسان بودن است.
این دوره از مطالعه بر روی عمق تجربی در فرآیند آموزش، زمینه های یادگیری یکپارچه، برتری در بورس تحصیلی، و کمک به ادبیات علمی و تحقیقات علمی تمرکز خواهد کرد. مدرک ITP زمینه های تمرکز را در روانشناسی انتگرال و فراشخصی، در مطالعات آگاهی و عصب شناسی متفکرانه، و در مطالعات جسمانی ارائه می دهد.
حوزه های تمرکز مدرک ITP
روانشناسی انتگرال و فرافردی
یک رویکرد فراشخصی از همه آنچه روانشناسی مرسوم به ارمغان می آورد قدردانی می کند، اما به تجربه زیسته، شهود و تجربیات انسانی استثنایی مانند تجربیات مرتبط با عرفان و معنویت نیز اهمیت می دهد. این روانشناسی تحول آفرین کل فرد است، نه فقط به عنوان یک فرد، بلکه به عنوان بخشی از یک کیهان متنوع، به هم پیوسته و در حال تکامل. روانشناسی یکپارچه یک رویکرد مرتبط است که شخصیت معمولی انسان را تکه تکه می بیند و هم درمان و هم تکامل شخصی را به ادغام این جنبه ها در یک موجود کامل تر می فهمد. این سنت یکپارچه ریشه در معنویت هندی از طریق نوشته های فیلسوف و معلم معنوی هندی سری آروبیندو دارد.
مطالعات آگاهی و عصب شناسی متفکرانه
مطالعه هشیاری هم به فلسفه و هم به روانشناسی بُعد جدیدی میآورد، به طوری که فرآیند معرفت به خود بازمیگردد و به واقعیت قابل توجه آگاهی، شناخت، که معرفت را ممکن میسازد، توجه میشود. چیزی که عصب شناسی متفکرانه به این موضوع اضافه می کند، بررسی دقیق آن دسته از حالات آگاهی است، مانند مدیتیشن، که شامل پرورش آگاهی است. اگر بتوان این حالات را هم از درون تجربه و هم با ابزار علوم اعصاب درک کرد، ممکن است درک ذهن انسان، تجارب مرتبط با عرفان و معنویت و خود آگاهی پیشرفت کند.
مطالعات جسمی
علم جسمانی و روانشناسی جسمانی، تجربه زیسته صمیمی تجسم را در نظر می گیرند - درک اینکه انسان بودن از درون چیست و چگونه این تجربیات فرهنگ، آگاهی و شفا را روشن می کند. این منطقه تمرکز برای حمایت از دانش آموزان با تجربه در تمرینات بدنی متحول کننده مانند هنرهای رزمی، بدنسازی، رقص یا تمرین حرکتی، تمرینات ورزشی پیشرفته، ژیروتونیک، پیلاتس، یا سنت های مشابه طراحی شده است تا ظرفیت های خود را برای آموزش تمرینات خود افزایش دهند. درک ارتباط آن با چالش های جهان معاصر و حمایت از توانایی آنها برای انتشار آثار علمی مرتبط با حوزه تخصصی خود.
این سنت یکپارچه ریشه در معنویت هندی از طریق نوشتههای فیلسوف هندی و معلم معنوی سری آروبیندو دارد، اگرچه به گنجاندن تمرکز حواس و دیگر عناصر کل فرد در روانشناسی نیز اشاره دارد.
علم فراشخصی
مدرک ITP بر تحقیق و ایجاد دانش علمی و سیستماتیک متمرکز است. علم فراشخصی روشهای علم را برای مطالعه کل شخص به کار میگیرد، به طور کامل تجسم مییابد، در یک جامعه قرار میگیرد و با جهان درگیر میشود، اما همچنین نمایانگر بازبینی فرآیند علمی است. علم فراشخصی فراتر از مطالعه موضوعات فراشخصی به روش علمی است، بلکه در مورد انجام علم به روشی فرافردی، یکپارچه و کل نگر است. چنین رویکردی شامل همه چیز است، از روشهای نوآورانه برای تحقیق در مورد غنای تجربیات زیسته گرفته تا اندازهگیری پاسخهای عصبی با EEG.
پایان نامه چند مقاله ای
علاوه بر فرمت استاندارد برای پایان نامه های دکترا، این برنامه به دانشجویان اجازه می دهد تا از یک قالب جایگزین که شامل سه مقاله بررسی شده است استفاده کنند. دو مورد از این مقالات باید منتشر شده یا برای انتشار پذیرفته شده باشند. دیگری باید منتشر شده باشد یا برای انتشار یا در دست بررسی پذیرفته شده باشد. دانشجویانی که مایلند فرمت پایان نامه چند مقاله ای را دنبال کنند توسط کمیته برنامه دانشکده به صورت موردی ارزیابی می شوند. همانند پایان نامه سنتی، پروپوزال پایان نامه ارائه می شود، کمیته ای متشکل از سه نفر تشکیل می شود، پایان نامه ای با استفاده از متن سه مقاله به عنوان محتوای اصلی آن تهیه می شود.
پذیرش ها
برنامه درسی
Ph.D. در روانشناسی انتگرال و فراشخصی در CIIS یک برنامه دکتری آنلاین پاره وقت است که از 36.2-37.5 واحد درسی به اضافه یک پایان نامه تشکیل شده است. دانشآموزان موظفند در هر پاییز و بهار در مجتمعهای مسکونی پنج روزه شرکت کنند. بقیه دوره ها به صورت آنلاین تکمیل می شود. دوره تحصیلی شامل الزامات اصلی، دوره های تحقیقاتی، حوزه تمرکز (12 واحد) است که شامل سمینارهای پیشرفته، دو آزمون جامع و پایان نامه ای است که با استفاده از تحقیقات اصلی نوشته شده است. با تایید مشاور، دانشجویان پذیرفته شده ممکن است انتخاب کنند که یک حوزه تمرکز دوم را به برنامه خود اضافه کنند، در نتیجه دوره تحصیلی خود را برای یک سال دیگر تمدید کنند.
مناطق تمرکز
دانشآموزان از میان سه حوزه تمرکز انتخاب میکنند: روانشناسی یکپارچه و فراشخصی، مطالعات آگاهی و عصبشناسی متفکرانه، و مطالعات جسمی.
روانشناسی انتگرال و فرافردی حداقل دو درس از دروس انتخابی ارائه شده در مقطع دکتری روانشناسی انتگرال و فرافردی. برنامه دانشآموزان میتوانند تا دو دوره در سطح دکترا مورد تأیید برنامه را از سایر برنامههای دکتری آنلاین در CIIS (روانشناسی شرق-غرب، مطالعات تحولآفرین، فلسفه، کیهانشناسی، و آگاهی، معنویت زنان) اضافه کنند. (12 واحد)
مطالعات هوشیاری و عصب شناسی متفکرانه این ناحیه متمرکز برای گرد هم آوردن مطالعات آگاهی، روانشناسی متفکرانه و علوم اعصاب طراحی شده است. رویکردهای کل فرد، توانایی پرسیدن سؤالات جدید و تفکر برانگیز را که از دیدگاههای جامعتر و سیستمی دیدگاههای یکپارچه و فرافردی ناشی میشوند، به علم اعصاب میآورد. حوزه تمرکز به مسائل زمینه فلسفی از طریق دوره های مطالعات آگاهی که در این برنامه و سایر برنامه های دکترا در CIIS ارائه می شود، می پردازد. (12 واحد)
مطالعات جسمانی منطقه تمرکز در مطالعات سوماتیک برای دانش آموزانی طراحی شده است که تجربه یا علاقه زیادی به حرکت دارند، به طور بالقوه شامل هنرهای رزمی، تمرین بدنسازی، حرکت خاص یا تمرین رقص، تمرین ورزشی پیشرفته، یا ژیروتونیک، پیلاتس یا موارد مشابه دیگر. تمرین. دروس، رشد جهانی ادبیات تجسم که از اواسط قرن بیستم شروع شده و به سرعت در حال رشد است، و همچنین ارتباط آن با مطالعات آگاهی را در نظر می گیرد. (12 واحد)
گالری
دانش آموزان ایده آل
سه گروه اصلی دانشجویان وجود دارد که این درجه برای آنها مناسب است. یکی از این گروه ها افرادی با متخصصان موجود هستند که مایل به پیشرفت تحصیلات و کمک به توسعه تحقیقات و بورس بهتر در زمینه های حرفه ای کار خود هستند ، مانند روان درمانگران ، مددکاران اجتماعی ، روانشناسان ، مشاوران ، مشاوران ، فعالان ، سازمان دهندگان ، رهبران ، معلمان ، محققان ، پرستاران ، پزشکان ، وکلا ، یا دیگران در زمینه های مربوط به رشد شخصی ، تغییرات اجتماعی یا حفاظت از محیط زیست. گروه دیگر متشکل از افرادی است که کارآفرینانه هستند و ممکن است بخواهند از درجه خود به عنوان پایه مشاوره یا نوشتن و تدریس در عرصه عمومی در مورد حوزه تخصصی خود استفاده کنند. علاوه بر این ، برخی از دانشجویان مایل به تحصیل در مقطع دکترا هستند. به عنوان وسیله ای برای رشد کاملتر هدایا و پتانسیل های شخصی آنها.