دکترا در مطالعات جنسیتی میان رشته ای (Interuniversity)

عمومی

آمادگی آزمون

Discover various courses to make sure you are best prepared for your tests, to get the top grades you are able to.

خواندن موارد بیشتر

وام‌های دانشجویی

Discover various options for student loans and financing to help you support your studies.

خواندن موارد بیشتر

شرح برنامه

در حال حاضر، جنسیت زمینه نوآوری در علم و فناوری است. دکترای مطالعات بین رشته ای جنسيت، شرط نوینی در پانورامائی دانشگاه اسپانیایی است، زیرا در دانشگاه اسپانیایی سابقه ای ندارد. این یک پیشنهاد است که به تقاضای تولید شده توسط سیاست علمی که بیش از یک دهه پیش توسط اتحادیه اروپا و توسط قوانین اسپانیایی توسعه یافته و مورد نیاز و ضروری و ضروری است، آموزش های لازم را در بیشتر موارد سطح علمی بالا. این دکترای بین Universidad de La Laguna که در آن، به غیر از Universidad de La Laguna ، دانشگاه آلیکانته، دانشگاه آلکانالا، دانشگاه جزایر بالئارای، دانشگاه هوالوا، دانشگاه Jaume I دانشگاه کاستلون، دانشگاه ری خوان کارلوس و دانشگاه مستقل مادرید، که دانشگاه است که برنامه دکترا را هماهنگ می کند. آخرین تحقیقات است که چگونه در بسیاری از زمینه دانش علمی نشان داده شده است، از علوم انسانی تا پزشکی، به علوم اجتماعی و مهندسی، متغیرهای جنس و جنسیت به طور کافی در نظر گرفته. Perviven کلیشه ها و تعصبات در تحقیق و پیشرفت های تکنولوژیک، اغلب به عنوان یک استاندارد جهانی است که واقعیت، تجربیات و انتظارات از یک گروه از مردم، اغلب مردان، عمدتا سفید و یک سطح اقتصادی خاصی هستند ساخته شده، و آنها به عنوان انحراف از واقعیت های هنجار دیگر در نظر. علم، مانند هر رشته دیگر از فعالیت های انسانی است آزاد از شرایط فرهنگی و اجتماعی زمان خود است. کلیشه های جنسیتی، و ارزیابی اجتماعی پایین تر که زنان موضوع اغلب به نظر کلیشه ای و کمتر از واقعیت های خاص خود حرکت می کند، چه اجتماعی و یا بیولوژیکی، در تحقیقات به منظور. در دهه های اخیر مطالعات جنسیتی برای کشف و یادگیری مناطق از واقعیت تا کنون ناشناخته و همچنین تعصبات و خطاها در مفاهیم و نظریه کاهش کمک کرده است. در برخی موارد، به ویژه در علوم اجتماعی و انسانی، آنها را به reformulations قابل توجهی از پایه انضباطی برخی از زمینه های دانش کمک کرده است. در مناطق دیگر است که هنوز بسیار انجام شود و به جلو حرکت کند وجود دارد، برای ترویج یک صلیب حاصلخیز بین مطالعات جنسیتی و زمینه های دیگر از دانش لازم است. جنسیت یک میدان روشن از نوآوری در علم و فن آوری است بنابراین. پس از امضای پیمان آمستردام در سال 1959، که برابری بین مردان و زنان را به عنوان یک کار خاص از جامعه اروپا و به عنوان یک هدف افقی موثر بر تمام وظایف جامعه تاسیس شده است، کمیسیون اروپا تعهد خود را به برابری پیشبرد رسمی پژوهش جنسیت (کمیسیون اروپا (1999) زنان و علم: بسیج زنان به غنی سازی ارتباطات تحقیقات در اروپا کمیسیون اروپا، بروکسل). از اینجا، اتحادیه اروپا تبدیل به یک اولویت معرفی جنسیتی در محتویات این تحقیقات، در نسخه دوگانه آن، از یک سو، واقعیت های زنان و مردان و آدرس، دوم، رشد و نظر تحقیقاتی خاص جنسیتی برای پر کردن شکاف دانش است. و V و VI از چارچوب تحقیق برنامه های اتحادیه اروپا دیدگاه جنسیتی معرفی کرده است. و با این اهداف کمیسیون اروپا در چارچوب برنامه ششم یک نیاز برای تجزیه و تحلیل جنسیتی به عنوان یک متغیر در اندیشه، قابل مقایسه با هر نوع دیگر، که ارتباط باید در نظر گرفته شود. موسسات تحقیقاتی بزرگ در ایالات متحده، اسکاندیناوی و سایر کشورهای اروپایی مانند اتریش و همچنین نیاز به توجه سیستماتیک از متغیرهای جنسیت و رابطه جنسی در پروژه های آنها تامین مالی. سازمان ملل متحد، در شرایط آن بر علم و فناوری به تصویب رسید در ماه مارس 2011، نیز اشاره نیاز به گنجاندن تحلیل جنسیتی به تحقیقات علمی است. تصمیم تصویب شده توسط چارچوب برنامه هفتم تحقیقات اتحادیه اروپا می گوید که ادغام ابعاد جنسیتی و برابری جنسیتی باید در تمام زمینه های پژوهش خطاب (تصمیم گیری بدون 1982/2006 / واگذار 1986/12/18، IJ L412 30/12 / 2006.p.1). و این بیانیه همان شده است در حال حاضر برنامه افق 2020، که در نظر جنس یک دسته بندی تحلیلی متقابل به همه برنامه های تحقیقاتی افزایش یافته است. در مورد اقدامات حفاظت جامع در برابر قانون آلی 1/2004: در کشور ما ورود و ارتقاء در برنامه های آموزشی دانشگاه و سیاست علم، آموزش و پژوهش در برابری جنسیتی متقاطع حاضر در سراسر قانون اخیر ما است خشونت جنسیتی، قانون 3/2007 برابری مؤثر از زنان و مردان، RD 1393/2007 در مدیریت آموزش و پرورش دانشگاه و LOMLOU (قانون آلی 4/2007) ایالت است. به همین ترتیب، طرح راهبردی برای فرصتهای برابر 2008/2011، که در 12 حوزه های اولویت اقدام صورت گرفت همچنین فرصتی را برای دانشگاه جنسیتی برنامه های درسی در خط با مقررات ملی و اتحادیه اروپا مشخص شده است. در این راستا بسیار مهم محور 4 (نوآوری)، که اشاره به جریان (جریان)، بهبود دانش، نقش زنان و زنانه علم و فن آوری است. جنبه های اسپانیایی، توسط واحد زنان و علوم وزارت علوم و نوآوری در سال 2011 منتشر شده است. قانون علم و فناوری به تازگی اسپانیایی تایید شامل یک مقاله مهم برخورد در این جامعه و نیازهای ملی، "استراتژی اسپانیایی برای علم و فناوری و امور برنامه از تحقیقات علمی و فنی را به جریان سازی از جنس ترویج به عنوان یک صلیب دسته تحقیقات و فناوری، به طوری که ارتباط آن است که در تمام جنبه های فرایند از تعریف اولویت های تحقیقاتی، مشکلات پژوهش، چارچوب نظری توضیحی، روش ها، مجموعه درنظر گرفته شده و تفسیر داده ها، نتیجه گیری، برنامه های کاربردی و توسعه فن آوری، و طرح های پیشنهادی برای مطالعات آینده است. " در پاسخ به این خواسته ها از قوانین اروپا و اسپانیا در نیروی برنامه شناسایی ملی من از سال 2008 دارای یک مدیر مشخص می کند که پاسخ به مخفف EMF عرضی به تمام زمینه های دانش خاص بیان، تحقیق در مورد جنسیت . این پیشنهاد در حال حاضر برای دکترا در مطالعات جنسیتی میان رشته ای پس از آن پاسخ می دهند و دیدار با تقاضا تولید شده توسط این سیاست علمی برای بیش از یک دهه از سوی اتحادیه اروپا و قانون اسپانیایی است که لازم و فوری برای آموزش نیاز به دنبال حق در بالاترین سطح علمی. تنها چنین آموزش متمرکز تحقیقات ترجیحا قادر به ارائه تحلیل های علمی متخصص لازم برای تثبیت سیاست های علمی و پژوهشی اشاره کرد. در این معنا دکترای پیشنهاد در حال حاضر در مطالعات جنسیتی میان رشته ای است، از یک سو، یک شرط کاملا جدید در صحنه دانشگاه اسپانیایی، و از سوی دیگر، نیاز ناشی از تقاضای آموزش طولانی با تجربه. این رمان است، زیرا در این دانشگاه اسپانیایی بی سابقه است (در عرصه بین المللی می ابتکارات تنها مشابه در ایالات متحده آمریکا و ایتالیا وجود دارد)؛ به همین دلیل آن را به یک تقاضا و بدون هر گونه پوشش تحصیلی در این زمان، که می تواند منافع استراتژیک این دانشگاه دکترا و مراکز شرکت پشتیبانی پاسخ دهند. اما از سوی دیگر، ارضا نیز تقاضا تکوینی و تا حد زیادی توسط پژوهشی مشهور و موسسات آموزش حرفه ای، سمینارها و گروه های تحقیقاتی که از آن حمایت، برخی از آنها با بیش از 25 سال از وجود پشتیبانی، و تا زمانی که این کنون تنها متوجه شد که یک کانال را از طریق دیگر دکترای قاب در رشته های خاص (قانون، تاریخ، ادبیات، و غیره، می تواند یک مثال در این زمینه در پایان نامه در سال های اخیر در مسائل جنسیتی ارائه شده است)، اما تا به حال فاقد نظم و انضباط خود فضا. در این معنا، ارزش های اساسی دروغ امنیتی را در این فرصت برای ایجاد فضای خود را، تا لحظه ای که وجود ندارد، برای برخی از مطالعات از دهه هشتاد قرن گذشته شده است برای اولین بار مجددا خود را در رشته آموزش برنامه و نمرات، و بعد از آن در برنامه های تحصیلات تکمیلی و کارشناسی ارشد در یک اکثریت قابل توجهی از شرکت کنندگان سازگار با منطقه آموزش عالی اروپا، در حال حاضر در دانشگاه ها برنامه فعلی، که در حال حاضر نیاز به فضای خود را در دکترا، که توسط فراوان مشهود خواندن و دفاع از پایان نامه در مسائل جنسیتی در سال های اخیر در بخش های مختلف و موسسات دانشگاه اسپانیایی، که شرح مختصری (فقط تا 10) در این سند ذکر برگزار شد. از آنجا که تحقیقات اواسط 80s و آموزش در مورد مسائل جنسیتی شده است یکی از نکات کلیدی از منافع استراتژیک از دانشگاه مانند دانشگاه خودمختار مادرید، بازی Jaume من کاستلیون، دانشگاه آلیکانته هوئلوا، و جزایر بالئارس. او همچنین از زمان آغاز آن در دانشگاه جوانترین شرکت کننده به عنوان دانشگاه کارلوس خوان ری در مادرید بوده است. در تمام تیم های تحقیقاتی مهم (VID. منابع انسانی) زیر بنای کیفیت و بهنگام بودن این برنامه دکترا. در این راستا، یکی از نقاط قوت اصلی این برنامه ماهیت میان رشته ای آن است. در واقع، اگر چه در هدر این سند، با توجه به محدودیت های فنی از برنامه کامپیوتر، ذکر شده فقط یک گزینه کدهای موضوعی ISCED، برنامه دکترا در مطالعات جنسیتی میان رشته ای را پوشش می دهد موضوعات مربوط به علوم اجتماعی، حقوقی، انسانی و سلامت (خطوط و تیم های تحقیقاتی مراجعه کنید). این شخصیت های میان رشته ای یک انتخاب دمدمی مزاج نیست، اما پاسخ به این واقعیت است که اهداف برنامه دکترا در ترویج برابری جنسیتی خواستار شده توسط سیاست های جامعه اروپا، قوانین ملی و تعهدات بین المللی incardinated برای کشور ما در شرایط برابری و عدم تبعیض بین زنان و مردان. و در این خط، این دکترا تصویب به عنوان هدف اصلی آن رویکرد جریانسازی جنسیتی و یا جریان، اعلام شده توسط چهارمین کنفرانس جهانی زنان در پکن (1995) به عنوان کاملا ضروری برای رسیدن به سیاست های عمومی فراگیر و برابری طلب، خواسته همسوسازی و آن نیاز به تحقیقات میان رشته ای حرفه ای و آموزش در مطالعات جنسیتی. و دقیقا این رویکرد میان رشته ای، که لزوما باید بیان تمام آموزش، پژوهش، مطالعه و تجزیه و تحلیل جنسیتی، اعمال شده توسط interuniversity این برنامه است. در حالی که رویکرد بین رشته ای همیشه مطالعات و پژوهش های جنسیتی را مشخص کرده است، این حقیقت است که دانش تخصصی طاقچه در مورد گسترش بیش از جغرافیای دانشگاه ملی است، بنابراین از آن آسان است برای پاسخگویی به تقاضای تخصصی در یک یا دانشگاه. گروه بندی دانشگاه ها، موسسات و سمینارها برای دکترا اطمینان حاصل شود که همه کسانی که مطالبات می تواند با وجود ویژگی افراطی و تخصص علمی است که باید یک دکترای مشخص ملاقات کرد. بنابراین با وجود تحقیق و تدریس مراکز هماهنگ توسط اعضای مختلف این برنامه است، در همه، ویژگی های در رویکرد بین رشته ای بسیار متمرکز، که- ویژگی به عنوان said- مطالعات جنسیتی و پژوهش، حقیقت متمایز آن است که همه این طور سنتی، منابع انسانی و تخصص علمی پرداخت بدهی بیشتر در زمینه های خاصی از دانش علمی است که مکمل. بنابراین، برای مثال، UAM است البته غیر قابل انکار میان رشته ای، منعکس شده در پنج سال گذشته در بر داشت زیر پروژه های تحقیقاتی ID: عنوان: "سن، جنسیت و حقوق: پیری در زنان". Nª مرجع: FEM2009-09556. بودجه توسط: دوره MICINN اعطا تحقیق: 2010- 2012 محقق اصلی: پیلار Folguera که در آن 27 محققان / از رشته های مختلف (فیزیکی انسان شناسی، انسان شناسی اجتماعی، تاریخ، زیست شناسی، روانشناسی، حقوق، اقتصاد، و غیره) است. و عنوان: سن، جنسیت و حقوق: پیشنهاد تجزیه و تحلیل چند رشته ای برای قرن بیست و یکم. مرجع: مرجع CEMU-2013-04، تعلق می گیرد برای دوره تحقیق: 2013- 2015 محقق اصلی: یولاندا گوئررو Navarrete، که در آن 27 محققان / رشته های مختلف (فیزیکی انسان شناسی، انسان شناسی اجتماعی، تاریخ، زیست شناسی، روانشناسی، قانون است ، اقتصاد، و غیره). کنفرانس بین المللی نوزدهم میان رشته ای تحقیقاتی:: جنسیت و سن هماهنگ کننده: نتیجه این تحقیقات از انتشار خط تحریریه IUEM UAM است پیلار Folguera؛ ویرجینیا ماکیویرا؛ ماریا عیسی Matilla؛ مونترو پیلار؛ ماریا عیسی ورع. (ISBN: 978-84-8344-348-4) نسخه های این دانشگاه خودمختار مادرید، 2013. از آنجا که آغاز به کار خود UAM شده است توسط یک خط بسیار قدرتمند از تحقیقات با تمرکز بر یکی از خطوط پیشنهاد شده، یعنی جنسیت، تاریخ و تولید فرهنگی متمایز است. تعداد زیادی از محققان در UAM موجود در این تیم است که این خط از تحقیق حمایت می کند و آن را باید بسیاری از ثبت نام پروژه ها، پایان نامه ها و نشریات خارج در درون آن انجام شده است. برخی از نمونه های سال های اخیر به شرح زیر است: الف) .- طرح های پژوهشی: عنوان: تبعیض علیه زنان: ریشه های این مشکل است. عملکرد اجتماعی و آموزشی موزه باستان شناسی در مبارزه علیه خشونت جنسیتی. مرجع: 035/12 تامین شده توسط: موسسه برای زنان دوره اعطا تحقیق: 2012- 2014 محقق اصلی: لورد پرادوس Torreira عنوان: اختلاط نویسندگان اسپانیایی به مطبوعات بین سالهای 1850 و 1936 (INEMPE) مرجع: مرجع 2011-0004-INV-00034 تامین شده توسط: وزارت کار و امور اجتماعی. موسسه دوره زنان اعطا تحقیق: 2011-2013 پژوهشگر / اصلی کارمن Díez در Servén عنوان: History زنان در دانشگاه اسپانیایی، قرن XX. در مقایسه با دانشگاه های اروپا. شماره ارجاع: HAR2011-29514 تامین شده توسط: وزارت علوم و نوآوری دوره اعطا تحقیق: 2011-2013 پژوهشگر / اصلی: جوزفینا کوستا Bustillo. پژوهشگر Mª خسوس Matilla ب) .- پایان نامه: عنوان: زنان و هویت کریول. (سهم novohispanas به ذهنیت از گروه، S شانزدهم و هفدهم). دانشجوی دکتری آلبرتو Baena زاپاترو دانشگاه: دانشکده UAM / مدرسه: هنر سال: 2008 صلاحیت: عالی اظهار تقدیر عنوان: زنان، جادوگری و تفتیش عقاید. دادگاه تفتیش عقاید در Lima. قرن هجدهم دانشجوی دکتری: ناتالیا به Urra Jaque دانشگاه: دانشکده UAM / مدرسه: هنر سال: 2012 صلاحیت: عالی به طور مشابه، از زمان آغاز آن یکی دیگر از خطوط قوی از تحقیقاتی که همراه با دستاوردهای علمی زیر آورده تیم، پروژه ها و پایان نامه ها در نظریههای فمینیستی، شهروندی و جهانی شدن است، بر اساس سال های اخیر الف) طرح پژوهشی عنوان: کیفیت نظرخواهی عمومی در دموکراسی های معاصر مرجع: SEJ2007-67482 / POL تامین شده توسط: وزارت علوم و نوآوری دوره اعطا تحقیق: 2007-2010 محقق اصلی: پروفسور ج. النا بلتران Pedreira. عنوان: مشکلات از دموکراسی: بین سیاست و قانون است. شماره ارجاع: DER2009 / 08138 تامین شده توسط: وزارت علوم و نوآوری پژوهشگر / A اصلی: آلفونسو رویز میگل. تحقیقات: کریستینا سانچز مونوز. النا بلتران Pedreira عنوان: تغییرات سیاست های عمومی در اطراف تمایلات جنسی زنان از Francoism به دموکراسی: از سرکوب سیاست های عمومی برای برابری. شماره ارجاع: 140/07 بودجه توسط: طرح IDI ملی تحقیقات علمی، توسعه و نوآوری های فن آوری دوره اعطا تحقیق: 2004-2007 محقق اصلی: راکوئل آزبورن Verdugo عنوان: چند فرهنگی، جنسیت و قانون شماره ارجاع: DER2009-08297 / JURI تامین شده توسط: وزارت اقتصاد و رقابت، وزیر امور خارجه برای تحقیق، توسعه و نوآوری دوره اعطا تحقیق: 2009-2011 همکار پژوهش: راکوئل آزبورن Verdugo عنوان: فرهنگ علمی و محبوب از عشق و تمایلات جنسی. دهه شصت در اسپانیا و ساخت و ساز فرهنگی زنانگی و مردانگی شماره ارجاع: HAR2012-37959-C02-02 تامین شده توسط: طرح های پژوهشی، پروژه های فرعی شورای تحقیقات بنیادی. پاسخ 2012 دانشگاه گرانادا دوره اعطا تحقیق: 2013-2015 پژوهشگر / اصلی: رزا ماریا مدینه دومنک ب) پایان نامه نویسنده / A: خانم فرانسیسکا هررا Corbalán در عنوان: "خیابان روسپی در مادرید در آغاز سخنرانی هزاره جدید و واقعیت در مورد فحشا در زمینه دیدگاه های جنسیتی.". محل و تاریخ دفاع: دانشگاه Complutense د دانشکده مادرید علوم اطلاعات. DPT. جامعه شناسی VI. 2012 فوریه 24. صلاحیت ارجاع به دست آمده: عالی اظهار تقدیر و با یک گزینه برای جایزه فوق العاده ای. برای این به شدت در سال های اخیر اضافه شده است تیم کار بر روی جنسیت پژوهش، بهداشت و جنسی الف) طرح پژوهشی عنوان: کار Mobbing: عوامل مداخله و جنبه های روان شماره ارجاع: PSI2009-13661 (PSIC زیربرنامه) تامین شده توسط: وزارت آموزش و پرورش و علوم دوره اعطا تحقیق: 2010-2013 محقق همکار: اوا Garrosa عنوان: جنسیت به عنوان یک واحد تجزیه و تحلیل در این مطالعه از عوامل زیستی فرهنگی پیری سالم. شماره ارجاع: Q2818013A تامین شده توسط: وزارت بهداشت، سیاست اجتماعی و برابری. دوره پژوهش Conedido: 2012-2014. پژوهشگر / اصلی: ماریا دل پیلار لوپز مونترو عنوان: بررسی وضعیت تغذیه ای در دوران بارداری، وزن هنگام تولد و کشش شریانی در کودکان است. شماره ارجاع: FEM2009-13434-C02-01 تامین شده توسط: وزارت علوم و نوآوری دوره اعطا تحقیق: 2009-2012 پژوهشگر / اصلی: ماریا دل پیلار لوپز مونترو ب) پایان نامه نویسنده / A: لیلیانا دیاز گارسیا عنوان: عدالت سازمانی، استرس نقش و تجاوز کار: نقش حفاظتی ایدئولوژی جنسیتی، شایستگی عاطفی و بازیابی تجربه. یک مطالعه در بخش خدمات محل و تاریخ دفاع: دانشکده روانشناسی، UAM صلاحیت ارجاع به دست آمده: امتیاز زیاد آدرس: اوا Garrosa تاثیر آن: دیاز گارسیا، L.، مورنو خیمنز، ب.، Garrosa، E.، و سباستین، J. (2011). بی تربیتی و آزار و اذیت جنسی در محل کار: تاثیر بر سلامت شغلی. مجله دانشکده ملی بهداشت عمومی، 29 (4). نویسنده / A: Fierro به آریاس، خوزه دانیل عنوان: گذار از نوجوانی به بزرگسالی: نظریه ها و واقعیت های محل و تاریخ دفاع: UAM دانشکده روانشناسی 2009/02/10 صلاحیت ارجاع به دست آمده: امتیاز زیاد آدرس: آمپارو مورنو Fierro به، D. مورنو، A. (2007). در حال ظهور در زمان بلوغ جوانان مکزیکی و اسپانیایی: نظریه و واقعیت. مجله نوجوان پژوهش، 22، 476-503 ضریب تاثیر: 1.24 نویسنده / A: کریم ANZID. عنوان: انتقال ALIMENTAIRE چز له جمعیت هستند méditerranéennes همکاران سور لا croissance و همکاران تاثیر L'نافرجام د لا جمعیت nutritionnel از D'رگین ورزازات (مراکش). محل و تاریخ دفاع: دانشگاه قاضی AYYAD مراکش. مراکش، اکتبر 2011. صلاحیت ارجاع به دست آمده: 2،011 صلاحیت: عالی با افتخار. جهت. مونترو-مونترو ستون P، K Anzid، Cherkaoui M.، BAALI A.، رودریگز لوپز S. وضعیت تغذیه ای نوجوانان در بستر گذار Morocean تغذیه ای: نقش edueation والدین. J. Biosoe. از Sei.، (2011)، 00، 1-14.6 انتشارات دانشگاه کمبریج. ضریب تاثیر: استناد گزارش. FI: 1330 Anzid K، این حمدانی اف، A. BAALI، BOETSCH G.، S. لوی، P مونترو، محمد Cherkaoui effeet از وضعیت اجتماعی و اقتصادی و مساحت residenee در انواع مواد غذایی خانوار در Moroeeo. سالانه ofHuman زیست شناسی. نوامبر-دسامبر (2009)؛ 36 (6): 1-23. ضریب تاثیر: استناد گزارش. FI: 0.927 مونترو P، Marrodán MD.، Carmenate M.، مورا آل.، رودریگز لوپز S.، Anzid K، وضعیت Cherkaoui M. تغذیه ofMoroecan نوجوانان زندگی در مادرید. عمومی Hea1th تغذیه، (2010)، 13 (9A): 103. صفحه اول ضربه. گزارش استنادی مجلات. FI: 2817 دانشگاه آلیکانته خود را در سال های اخیر برای اهمیت علمی و تاثیر آن بر تولید دو نوع از پیشنهاد را مشخص کرده است. اولین جنسیت، بهداشت و جنسی، که برنامه درسی در اختیار پژوهشگران جمعا نه دولت ریاست جمهوری، 10 پایان نامه به عنوان خوانده شده در پنج سال گذشته و 43 پروژه های تحقیقاتی انباشته است. تاریخچه خط جنسیت دوم و تولید فرهنگی است 15 محققان که جمع کل شش سال، 3 پایان نامه در پنج سال گذشته و 19 پروژه های تحقیقاتی دانشگاه هوئلوا است پیشرو در سه خط تحقیقات شکل طبقه بندی شده اند: بدون شک، در ژانر اول، تاریخ و تولید فرهنگی، با حمایت یک استاد، دکتر پیلار دومینگز Cuder با شغل دانشگاهی و حرفه ای گسترده است. او مختصات چندین پروژه تحقیقاتی. علاوه بر آن، خط دارای تعداد زیادی از معلمان، به طور خاص 8، که یکی از دکتر ماریا لویزا Candau چاکون دارای 4 sexenios یکی دیگر از دکتر انکارناسیون Lemus لوپز دارای سه و پنج پایان نامه به عنوان خوانده شده در آخرین پنج سال و بقیه که 2 دوره ریاست جمهوری، به جز 1 است که در انتظار این پاسخ. در میان 8 پایان نامه آنها در پنج سال گذشته شده است. دوم، به جنسیت، جنسیت و آموزش و پرورش آنلاین نیز توسط یک متخصص، دکتر خوزه مانوئل Coronel در لاماس پشتیبانی، با پس زمینه مهم به نفع خود. علاوه بر این، این خط 4 معلمان / به عنوان بیشتر بخشی از هوئلوا، دو نفر از آنها در مجموع سه دولت ریاست جمهوری محاسبات، ج. امیلیا مورنو سانچز و دکتر آنخل هرناندو گومز، و پروژه های مهم است که وزن این خط در حمایت کل دانشگاه. در نهایت، نیز UHU نقش بسیار مهمی در جزء ژانر سوم، اقتصاد، حقوق و برابری سیاست، که در آن 5 معلمان وجود دارد، پشتیبانی شده توسط دو شش سال و 2 پایان نامه دکترا، و همچنین پروژه های پیشرو در زمینه قانونگذاری و اقتصادی است. در دانشگاه آلکالا خط اولویت است: جنسیت، اقتصاد، حقوق و برابری سیاست. آنها فعالیت های زیر را توسعه داده اند: انتقال البته "تنوع جنسیتی و حقوق برابر" میان رشته ای، با هماهنگی معلم تجسد کارمونا کوئنکا. این یک موضوع متقابل تحصیلات تکمیلی از سال تحصیلی 2009-2010 به روز است. روانشناسی اجتماعی، جامعه شناسی، زبان شناسی، فلسفه حقوق، قانون اساسی، حقوق اداری، قانون کار، قانون تجارت و قانون مالیات بر: این معلمان موضوع / عنوان از رشته های مختلف است. گروه پژوهشی قانون اساسی به رسمیت شناخته شده توسط دانشگاه آلکالا: مرکز مطالعات و پژوهش برای برابری جنسیتی CEIG-. کد عکس. CCSS2012 / R39، با هماهنگی انکارناسیون کارمونا کوئنکا. همچنین به طریق زیر پشتیبانی الف) .- طرح پژوهشی و اقدامات مکمل: عنوان: وضعیت، نیازها و فرایندهای تغییر برای زنان در بی خانمانی. مطالعه طولی. شماره ارجاع: FEM2012-35053 تامین شده توسط: وزارت علوم و رقابت. اداره کل پژوهش و مدیریت از برگزاری ID طرح ملی I.Tipo: رقابتی دوره اعطا برای تحقیق 2013-2015 محقق اصلی: خوزه خوان واسکوئز شماره کابررا از محققان: 9 عنوان: زنان و قدرت. تعداد referenciaUAH / EV418 تامین شده توسط: موسسه مطالعات آمریکا در دانشگاه آلکالا. دوره اعطا تحقیق: 2010-2011 محقق اصلی: آلیشیا کافمن هان عنوان: تنوع و برابری جنسیتی حقوق. ترویج نوآوری در پروسه تدریس و آموزش دانشگاه د آلکالا. محقق اصلی: انکارناسیون کارمونا کوئنکا. روزه دموکراسی و برنامه برابر قانون برابری در پارلمان اسپانیایی. برگزار شده توسط دانشگاه آلکالا و موسسه حقوق پارلمانی در دانشگاه Complutense مادرید. تامین شده توسط موسسه برای زنان (وزارت برابری). Expte. شماره 10 / 09-04. مقدار: 600. تاریخ جشن: آوریل 22، 2010. محقق اصلی: انکارناسیون کارمونا کوئنکا. در ارتباط به وسیله آن آن را تولید کرده است سفر تحقیقی زیر است: کارمونا تجسم کوئنکا: اقامت پژوهش در ausländisches ماکس پلانک انستیتو خز Recht به UND Völkerrecht öffentliches Heidelberg (آلمان). از 01/09/12011 به 30/07/202. موضوع: قانون Antidiscrimination اتحادیه اروپا و اجرای آن در اسپانیا. برنامه های تحرک استادان بودجه از دانشگاه مادرید (بنیاد Caja مادرید) در Universidad de La Laguna خطوط تحقیقاتی پیشنهادی زیر اولویت بندی می شوند: جنسیت، تاریخ و تولید فرهنگی، جایی است که اکثریت دانشکده های Universidad de La Laguna (ULL) در این دکترا شرکت می کنند. این خط است که سابقه طولانی در این دانشگاه دارد، که در آن چندین تحقیق انجام شده است و در سال های اخیر 5 پایان نامه های دکترا منتشر شده است و چندین کتاب، فصل کتاب و مقالات در مجلات علمی منتشر شده است. هرچند تنها سه معلم از ULL مربوط به جنسیت، جنسیت و آموزش آنلاین وجود دارد، می توان آن را یکی از حوزه های اولویت در نظر گرفته. معلمان ذکر کرده اند تجربه گسترده به عنوان محققان پروژه های تحقیقاتی اصلی (پنج در سال های اخیر). به طور کلی، تعداد پایان نامه ها در سال های اخیر در مورد این موضوع و با کارگردانی گفت: معلمان هفت است. همه باید فعال شش سال، و در حال حاضر هر دو دارای سه دولت ریاست جمهوری و هر دو. به همین ترتیب، تحقیقات در این خط به پنج سال گذشته محدود نمی شود اما می توان به 1998 برمی گردد، زمانی استاد پیلار Matud آزنار شروع می شود مدیریت پروژه های تحقیقاتی در خشونت جنسیتی، فعالیتی است که به طور پیوسته به رابطه خود ادامه ، پس از چندین پروژه، موافقت نامه ها و قراردادهای تحقیقاتی از کارگردانی شده است. همچنین آنها گفت: معلمان ساخته اند تعدادی از نشریات از کتاب ها، کتاب ها و مقاله های علمی در خط موضوع، و همچنین فعالیت های آموزش و تحصیلات تکمیلی است. خط جنسیت، سلامت و جنسیت که دارای دو استاد Universidad de La Laguna ، مسیری قدیمی در این دانشگاه است. این شرکت با مشارکت در پروژه های تحقیقاتی در سال 1989 آغاز شده و از آن به بعد ادامه دارد. در مجموع، دو معلم شرکت کننده، محققان اصلی 11 پروژه تحقیقاتی هستند که توسط نهادهای دولتی تأمین مالی می شوند، که دو نفر از آنها به برنامه ملی شناسایی می شوند و در پنج سال گذشته توسعه یافته اند و یکی از آنها در سال 2013 آغاز شده است. چهار پایان نامه دکترای کارشناسی در این خط مقدم بوده و مقالات متعددی را در مجلات بین المللی تأثیر منتشر کرده اند که بعضی از آنها در سطح بین المللی به چاپ رسیده و همچنان ادامه دارد. در نهایت، خط تئوریهای فمینیستی، شهروندی و جهانی شدن یکی از اولویتهای مهم است زیرا مسیر مهمی در ULL دارد. در واقع، پژوهشگر اصلی پروژه تحقیقاتی فعال که در این خط اشاره شده است، متعلق به Universidad de La Laguna . این یک پرسنل آموزشی است که برای داشتن چندین قسمت از تحقیقات، پایان نامه های کارشناسی و همچنین نشریات در مجلات تاثیر گذاری بین المللی برجسته است. خط ترین نماینده در جنسیت، جنسیت و آموزش و پرورش دانشگاه جزایر بالئارس است. اثبات این است که پروژه تحقیقاتی فعال مرتبط با این خط به کارگردانی و توسعه یافته توسط کارکنان

جستجوهای اخیر

محبوب‌ترین

محبوب‌ترین

مکان‌ها

دکترا در مطالعات جنسیتی میان رشته ای (Interuniversity)

عمومی

آمادگی آزمون

وام‌های دانشجویی