‏ 82‏ PhD بهترین در آفریقای جنوبی را بیابید 2019/2020‏

هدف دکترا مدیریت پروژه (Ph.D.) این است که دانش آموزان را با مهارت های لازم برای تصدیق نقش رهبری استراتژیک در پروژه های پیشرو از طریق استفاده از نظریه و عمل، فراهم سازند. این برنامه به دانش آموزان کمک می کند تا زمینه های استراتژیک هسته ای از تخصص های مورد نیاز مانند مدیریت دانش، مدیریت رهبری پروژه و تدارک اخلاقی را توسعه دهند.

هدف دکتر مکانیک (D.Sc) کمک به دانش آموزان برای افزایش نیاز به طراحی و تولید دستگاه های پیچیده مکانیکی برای خدمت به نیازهای سازمان ها با تمرکز بر تحقیقات اولیه مرتبط با علوم مواد و مهندسی فرآیند، طراحی محصول ، و اطلاعات فرآیندهای تولید یکپارچه.

درجه دکتری اقتصاد، تجزیه و تحلیل اقتصادی را با جنبه های عملی کسب و کار ادغام می کند. برنامه در نظر گرفته شده برای آماده سازی دانش آموزان برای حرفه های تحقیق و تدریس در زمینه مدیریت کسب و کار و زمینه های مشابه اقتصاد است. تحقیق برنامه نشان دهنده نظریه ها و روش های تحقیقاتی است که توسط انواع رشته های تحصیلی مانند مدیریت فناوری و عملیات، نظارت و کنترل شرکت، کار، روابط، بازارهای سرمایه و موسسات مالی، امور مالی شرکت ها، سازمان ها و بازارها، تجارت بین الملل، استراتژی کسب و کار، و بازاریابی سازمان صنعتی.

هدف اصلی دکترا علوم کامپیوتر (D.Sc) است که دانش پژوهان کامپیوتر را با توانایی تولید دانش جدید رشد دهند. برنامه علوم کامپیوتری (D.Sc) برای پیشرفت حرفه ای دانشمند کامپیوتر و حرفه ای با تجربه در عرصه کامپیوتر طراحی شده است، گسترش دانش کامپیوتری و تجهیز آنها به مهارت های رایانه ای و تحقیق گسترده ای را می دهد و آنها را قادر می سازد رهبری کلیدی کمک به زمینه های انتخاب شده خود را.

هدف دکتر روانشناسی (Ph.D.، DPsy) آماده سازی دانش آموزان برای انجام عموم روانشناسی بالینی حرفه ای از جمله آموزش و پرورش در رابطه با عوامل اجتماعی و سیستماتیک گسترده تر است که به اختلال عملکرد انسان کمک می کند مانند فقر، ستم، و حاشیه سازی. این برنامه به دانش آموزان کمک خواهد کرد تا تکنیک های ارزیابی و ارزیابی، مبانی روانشناختی، روش های تصفیه و مداخله، و ارزیابی و تحقیق برنامه ها را تدوین کنند.

دکتر اداره آموزش و پرورش طراحی شده است برای آماده سازی کارشناسان با تجربه برای موقعیت های اداری و سیاست گذاری ارشد و پیگیری حرفه ای در سیاست، آموزش دانشگاه و یا تحقیق و پژوهش. دانش آموزان قادر به تخصص در حوزه های مدیریت و تجزیه و تحلیل سیاست در آموزش عالی، توسعه دانش آموزان و امور دانشجویی، آموزش عالی بین المللی و مقدماتی، پایه های تاریخی و فلسفی آموزش عالی، مالی و اقتصاد آموزش عالی، و فرهنگ سازمانی و تغییر .

اهداف دکترای سیستم های مهندسی (D.Sc)، کمک به دانش آموزان در توسعه دانش فنی و استفاده از روش های جدید تحقیقاتی برای حل مشکلات در توسعه و اجرای سیستم های مهندسی و فن آوری است. برنامه سیستم های مهندسی فراهم می کند که یک پایگاه اطلاعاتی جامع و یک مطالعه جامع از یک منطقه تخصصی از مهندسی سیستم.

پیوستن به نامزدهای بالا از سراسر قاره، مشارکت در بحث های فرهنگی و اجتماعی غنی و تحقق بخشیدن به حوزه های دانش که می توانید با توسعه مهارت های یادگیری و تحقیق خود مهارت ببخشید.

درجه دکترا در رشته اقتصاد نامزدها را قادر به انتخاب یک موضوع تحقیقاتی از هر زمینه تخصصی در اقتصاد، مانند اقتصاد به طور کلی، اقتصاد حمل و نقل، و بازارهای مالی است.

دکترا در آموزش و پرورش است توسط دانشکده Wits دیده آموزش و پرورش ارائه شده، به عنوان یک مدرک پژوهش. این برنامه بسیار خلاقانه طراحی شده است به شما منجنیق به رهبری دانشگاهی در رشته انتخابی خود را از مطالعه است.

دانش آموز باید مهارت های فکری و تخصصی و مهارت های عملی را در کسب ، تفسیر ، درک ، تحلیل و کاربرد اقتصاد حمل و نقل ، مدیریت و اصول نظارتی توسعه دهد. دانش آموز باید مهارت های تحقیق ، نوشتن و تفکر خلاق را در زمینه اقتصاد حمل و نقل توسعه دهد. دانش آموز باید بتواند در زمینه بخش حمل و نقل تصمیمات استراتژیک اتخاذ کند و هرگونه تصمیم داخلی یا خارجی را که بر این بخش تأثیر می گذارد ، تجزیه و تحلیل و ارزیابی کند.

هدف از این برنامه توسعه صلاحیت کاربردی دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد در سطح پیشرفته در زمینه های تحقیق ، تجزیه و تحلیل ، تفسیر و درک گردشگری و مهمان نوازی است.

هدف اصلی این مدرک ، درک عمیق از مفاهیم و نظریه های حاکم بر جنبه های نظری و عملی PPL ، و همچنین مهارت های علمی و تحقیقاتی اصلی و مستقل برای داوطلبان برای کمک به گسترش پایه دانش PPL است.

دانش آموز باید مهارتهای کاربردی و بسیار تخصصی و مهارتهای عملی را در کسب ، تفسیر ، درک و به کارگیری اصول مدیریت بازاریابی توسعه دهد. از طریق پایان نامه دکتری ، که در آن مدرک تحصیلی به اوج خود می رسد ، یک دانشجوی واجد شرایط می تواند شواهد کار علمی مستقل و اصلی را نشان دهد.

دانش آموز باید مهارتها و مهارتهای فکری و تخصصی و مهارتهای عملی را در کسب ، تفسیر ، درک ، تحلیل و کاربرد اصول مدیریت لجستیک پرورش دهد. دانش آموز باید مهارت های تحقیق ، نوشتن و تفکر خلاق را در زمینه مدیریت لجستیک توسعه دهد.