Faculty of Humanities, Charles University

زمینه مطالعات تاریخ فرهنگ اروپایی نشان دهنده متخصصان شناخته شده در دوره تاریخی اروپا و به ویژه سرزمین های بوهمی در قرن بیستم است. در ارتباط با برنامه های تحصیلی Magister از تاریخچه فرهنگی و معنوی اروپایی و تاریخ شفاهی، موضوعات تدریسی ممکن است در ابتدا بر فرهنگ، اجتماعی و فکری و همچنین تاریخ سیاسی و روزمره اروپا از زمان پایان جنگ جهانی اول نیز تمرکز کنند در تاریخ پیچیده قابل فهم تاریخ چکسلواکی و کشورهای بوهمی در زمینه اروپا است. فارغ التحصیلان این رشته در نهایت می توانند به عنوان کارکنان دانشگاهی در گستره وسیعی از موضوعات تاریخی گرا و همچنین فرصت های شغلی در دولت های دولتی، بخش دولتی (سازمان های دولتی و غیر دولتی) و رسانه ها را باز کنند.... [-]

مباحث اصلی جامعه شناسی تاریخی در سوالاتی از تغییر اجتماعی، مدرنیزه کردن، فرایندهای نوسازی، تجزیه و تحلیل تمدن ها، تشکیل دولت ها و ملت ها، شکل گیری نظام جهانی و روند جهانی شدن گنجانده می شود. این سوالات از یک تجزیه و تحلیل گسترده مقایسه ای که شامل یک چشم انداز وسیع جغرافیایی و فواصل زمانی طولانی است مطالعه می شود. بخشی از زمینه جامعه شناسی تاریخی شامل تعدادی از زمینه های تحقیقاتی جزئی و خاص است که شامل مسائلی نظیر ذهنیت جمعی، عادت ها و حافظه اجتماعی می شود. جامعه شناسی تاریخی رشته ای بسیار متنوع و متفاوت است که دارای رویکردهای نظری عمومی، تعدادی از نظریه های ویژه، انواع تحقیقات تخصصی و تحقیقات در سطح تجربی است.... [-]

برنامه دکترای سمیوتیک و ارتباطات فلسفه آموزش های مورد نیاز برای تحقیق واضح فلسفی و نشانه را در ارتباطات، تحول، تغییرات و روابط خود با سایر حوزه های اجتماعی فراهم می کند. زمینه تحصیلات بین رشته ای است. هدف این است که مطالعه راهبردهای ارتباطی، مفروضات اجتماعی و تأثیرات آنها باشد. این زمینه به لحاظ نظری، اما فارغ التحصیل نیز ممکن است به فرآیندهای عملی دسترسی داشته باشد، زیرا این امر به درک بهتر نقش سمیوز در روند ارتباطات رسانه های جمعی کمک می کند. دانش آموزان تشویق به ساختن خطوط سنتی اکتشاف معادن جهان و چک و فلسفه ارتباطات برای به دست آوردن آخرین دانش نظری و خلاقیت آنها هستند.... [-]

برنامه تحصیلی دکترا در FHS به صورت تمام وقت (4 ساله) و نوع مکاتبات تحصیلی سازماندهی شده است. این برنامه مطالعاتی را که بر انسان شناسی فلسفی، تاریخی، اجتماعی فرهنگی و اجتماعی و اصول اخلاقی انسان متمرکز است، ارائه می دهد. هدف کلی برنامه این است که مبانی نظری و روش های این زمینه را تقویت و روش تحقیق علمی را مد نظر قرار دهید.

برنامه درسی Ph.D. دانش آموزان شامل:

این برنامه دکترا برای کلاس درس و یادگیری از راه دور تبلیغ شده است. هر کسی که علاقه مند به فلسفه های کلاسیک و مدرن آلمان است، فلسفه فرانسه قرن نوزدهم و بیست و یکم، پدیده شناسی آلمانی و فرانسوی و پذیرش بین المللی فعلی این فلسفه ها می تواند اعمال شود و شرایط پذیرش (اسناد لازم را در زیر ببینید) دیدار خواهد کرد. برنامه درسی دانشجویان دکترا در این برنامه شامل موارد ذیل است که در طول مطالعه دو ساله (حداقل مدت) ارائه می شود: علاوه بر تهیه حداقل سه دوره آموزشی تحت دوره های اجباری با توجه به اعتباربخشی، حداقل سه مقاله برای انتشار، شرکت در حداقل سه کنفرانس و همچنین حداقل دو تحقیق در خارج از کشور مربوط به پایان نامه است. درجه نهایی شامل اثبات پیشرفت های فوق، ارائه پایاننامه دکترا و همچنین دفاع از آن به عنوان بخشی از معاینه دکترا می باشد. دانشجویان PhD موفق می توانند عنوان Ph.D. منجر شود.... [-]

مطالعات طول عمر درک بهتر از رابط و چالش های طولانی شدن زندگی انسان (طول عمر) را درک می کند. این فهم بیشتر و پیدا کردن پاسخ های مناسب و راه حل های زمینه های نظری، کاربردی و اخلاقی طول عمر را به همراه می آورد. این نه تنها تغییرات جمعیتی فعلی جمعیت را نشان می دهد، بلکه نشان دهنده این واقعیت است که امروزه افراد دارای معلولیت شدید، بیماری های مزمن و اختلالات زندگی طولانی تر از همیشه دارند و همچنین برخی دیگر از گروه های خاصی از جمعیت ما نیاز به طول عمر دارند. مطالعات طول عمر مطالعه یکپارچه در مرزهای علوم انسانی، اجتماعی، زیست پزشکی، و دیگر علوم عمدتا کاربردی را ارائه می دهد. این مطالعه به نیازهای تجزیه و تحلیل متخصص و حل مشکلات مربوط به طول عمر و تغییرات جمعیتی در جامعه و در زمینه های مختلف زندگی و فعالیت های انسانی پاسخ می دهد.... [-]

در حال حاضر، یک توافق وجود دارد که فقط داشتن درک جامع از سیستم طبیعی سیاره ناکافی است. لازم است درک تعاملات پیچیده بین سیستم اجتماعی-اقتصادی و سیستم های حیاتی سیاره ای که جامعه را با اکوسیستم و خدمات طبیعی تامین می کند. برنامه دکترای اکولوژی اجتماعی کمک به توسعه رویکردهای محیطی مشخصه در طبیعت بین رشته ای آنها است. هدف این برنامه پیشرفت دانش است که باید در ایجاد یک پایگاه نظری از درون استراتژی توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی پایدار، به ویژه از منظر زیست محیطی کمک کند.... [-]